四川
成都外国语学校附属小学在“中国灵魂，国际视野”的办学理念指引下，始终坚定“为党育人，为国育才”的初心使命，坚持“五育并举”，全素养育人，坚守“让每一粒种子卓越生长”的价值追求，以爱为中心，用爱和智慧温暖润泽孩子的心灵，培养爱祖国知世界、具有家国情怀和全球视野的优秀学子。
学校有着明确的治校“五观”，即“六年陪伴，明亮一生”的价值观、“每一粒种子都宝贵”的学生观、“爱生、博达、雅行、精进”的教师观、“事事皆教育，处处皆课程”的课程观、“注重主体性、对象性”的教学观，以准确的自身定位、稳定的培养模式、科学的质保体系、良好的校园文化和精良的师资队伍为其治校“法宝”。
学校坚持“五育并举”，深入实施“以责任为导向的德育、以思维为导向的智育、以健康为导向的体育、以素质为导向的美育、以实践为导向的劳育”。在融合式育人的路径下，学校期望每一个孩子品格好、习惯好、学业好、思维好，会一门外语、会一门乐器、有一项体育专长、有一项兴趣爱好。
学校构建丰富多彩的校园“+文化”。“1+X 园丁团”实现全员、全学科、全过程育人；“良师工程+”推动激励教师发展；“3+X教师卓越课程”助力教师专业与个性成长；“1+x 炼课”多维度提升教师专业素养；“6+X读书计划”促进教师阅读更多类型的书籍；“书香家+”通过阅读让家校联系更紧密；“3+X学生理想课程”助力孩子们飞扬灵动的童年……
学校以课堂为教师队伍建设的主阵地和练兵场，有计划地开展青赛课、年段教研课、精品展示课、专家讲座、各级各类科研课题等活动，助力教师成长；成立教师俱乐部，为教师兴趣发展搭台；组建多个学习型组织，开展主题乐享工作坊，进行“百名卓越附小人”和“名优教师孵化”行动；建立“年度附小人”“智慧附小人”评选机制，激励教师成长。此外，四川省教科院研究员周林教授作为驻校专家主持“课改”工作室，进行高频次深入研讨活动。仅2023年，“课改”工作室总计进行课改研究68次，教材教参解读41次，观课议课27次，总计时长332小时，形成文字资料81000余字。
学校还积极建构相向而行的家长亲友团，家校互动，为孩子成长护航。开展主题鲜明的家校沟通，有温度，有实效；进行内容丰富的“视·界讲堂”，把讲台交给家长；开展多样的亲子活动，增加家校联动；坚持“餐桌校长”，让家长参与关注孩子饮食健康。
学校着力国际理解扩优提质，内容涵盖民族文化理解、异域文化理解、人权教育、和平教育以及环境教育等五大领域，开发英语戏剧、英语演讲广播、英文古诗朗诵、中西文化创新、小语种课程等一系列国际理解课程；开展国际文化节活动、中外戏剧节、中华古诗文英文诵读、用英语讲好中国故事等众多活动；与加拿大、英国、西班牙等多所学校建立友好关系，开展一系列深入交流活动并荣获“金牛区中外人文交流特色学校优秀创建单位”称号。
在这里，读书像呼吸一样自然。每一天，有“书香清晨”荐书、“日有所诵”晨读、“书香 100 秒”分享；每一期，开展教师读书沙龙、好书互荐、附小书单、“我的书香家”等活动；每一年，将阅读纳入常规教学、教学研讨和质量检测，形成规范严谨的闭环管理。
多年来，学校先后荣获“全国民办教育先进集体““全国青少年素质教育研究基地”“全国德育创新基地学校”“全国中华优秀传统文化先行先试示范校”“全国青少年电子信息科普创新教育基地”“四川省民办教育先进集体”“四川省艺术教育特色学校”“四川省示范家长学校”“成都市新优质学校”“四川省优秀传统文化艺术传承学校”“成都市阳光体育示范校”“成都市金牛区智慧教育示范校”等多项荣誉称号。
近三年来，学校教师在国家、省、市、区的各级各类教育教学和科研论文比赛中获奖、获评优秀辅导员（教练员）称号等总量已达千人次；学生参加国家、省、市、区的各级各类比赛获奖总量近两万人次。仅2023年，学校获得区级及以上奖项195项；教师获奖约530人次；学生获奖约4950人次。（潘欢欢 区教宣 文/图）
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