山东
为深入贯彻济南高新区教育文体部全环境立德树人“三引导”行动理念，济南高新区汉峪小学在暑期精心策划并组建了多支“学生成长共同体”小队，高年级学生在老师和家长的悉心指导下，积极参与各类活动，实现了知识与技能的双重提升，共同书写了丰富多彩的暑期篇章。
暑假期间，高年级学生自发组织起多个阅读共同体，他们相约每日沉浸在书海中，共同探索知识的奥秘。从文学经典到科普读物，从历史故事到现代科幻，学生们在广泛阅读中不仅拓宽了视野，还养成了良好的阅读习惯。阅读之余，他们还积极分享阅读心得，通过思想的碰撞与交融，进一步加深了对书籍内涵的理解与感悟，让阅读成为了一种享受与成长的途径。
“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念在汉峪小学的暑期活动中得到了生动体现。学生们在社区、操场及各类体育场馆中，积极投身到足球、篮球、乒乓球、跳绳、游泳、跑步等多样化的体育锻炼中。汗水与笑声交织，拼搏与欢乐并存，学生们在运动中不仅锻炼了身体，更培养了团队合作精神和坚韧不拔的意志品质。
汉峪小学的学生们还将目光投向了社会大课堂，他们走进科普基地、博物馆等场所，通过参观研学、实地调研等方式，近距离感受科技的力量与历史的厚重。在亲身体验中，学生们不仅增长了见识，拓宽了视野，还学会了如何运用所学知识解决实际问题，为未来的学习与生活奠定了坚实的基础。
此外，汉峪小学还注重培养学生的劳动意识与实践能力。在家长的指导下，学生们纷纷参与到家务劳动中来，从柴米油盐到锅碗瓢盆，他们亲手制作美食，体验劳动的乐趣与成就感。同时，学生们还积极参与社区美化活动，用实际行动为社区环境贡献自己的一份力量。
“学生成长共同体”项目的成功实施，是汉峪小学贯彻落实“三引导”行动理念的重要成果。下一步，学校将继续总结经验，深入探究共同体项目的实施路径，进一步挖掘和整合各类共同体资源，为学生提供更多元化、更具挑战性的成长平台。
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