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成都这个区10所新建校集中开校,这样招生

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今年秋季学期,四川天府新区10所新建学校(幼儿园)将集中开门办学,其中不乏社会关注度颇高的七中育才科学城分校、湖畔路小学、桐湾小学等学校,它们分别是由七中育才、成都市实验小学和龙江路小学等一批响当当的名校合作办学。

对于一个区域而言,一次集中投用10所学校(幼儿园)可谓“大手笔”,而这还不是第一次。早在4年前,天府新区就曾一次性集中开办了27所学校,引发外界对“天府速度、天府效率”的关注。据了解,为了满足净流入人口的入学需求,近年来,天府新区累计新开办中小学、幼儿园103所,新增学位10.6万座。

具体到今年,天府新区此次集中投用的10所新建校(幼儿园)都有哪些?分别位于哪些学区?如何招生?学校管理团队和师资咋样?……针对家长们可能关心的问题,我们都一一打听清楚了,一起来看看这10所新学校(幼儿园)都是什么来头吧!



● 地址:四川天府新区瓦窑街268号

● 所属学区:F学区

● 招生方式:首先是专项招生。第一批次面向区内C、F学区户籍小学毕业生及其他符合条件的小学毕业生招生,第二批次面向区内入学志愿D学区户籍小学毕业生及其他符合条件的小学毕业生招生。

● 办学规模:占地59亩,按照36个教学班规划(每班班额50人以内)



学校是七中育才在锦江区外的首个校区。

根据相关协议,合作办学期间,七中育才学校除了选派核心管理团队(含校长)到科学城分校开展工作外,还要定期组织学科骨干教师到该校开设讲座、听评课,接收科学城分校干部、教师到七中育才学校或其集团成员学校跟岗培训,以提升该校整体师资水平。





学校的管理团队中,校长姜向阳是以成都市七中育才学校副校长身份赴任。他是锦江区特级教师,曾任成都市七中育才学校金堂分校校长、成都市七中育才学校银杏校区执行校长。



其搭档何玉明,也是锦江区一名特级教师,锦江区班主任名师工作室主持人,现任四川省成都市七中育才学校水井坊校区教师发展学苑主任,历任七中育才年级主任、教务处副主任、研修室副主任。

另外一位管理搭档许显红,也是成都市优秀青年教师、锦江区优秀班主任,现任四川省成都市七中育才学校汇源校区教导处主任。曾先后在棠湖中学、树德中学(宁夏)和七中育才水井坊校区等多所名校执教。

再看师资力量,学校老师是由集团来亲自遴选和把关。在职老师就占了60%,研究生学历占了40%。



在课程体系上,学校对七中育才的特色——大器课程体系进行了不断优化,突出课程设置的“科学教育”特色,并创新构建了以此为核心的课程体系,探索“知识-社会-活动”深度融合的整体课程结构。

硬件方面,学校建筑充满设计感,利用逐层退台、空中连廊为学生提供交流互动的多功能复合空间。所有建筑均使用环保材料建造,每一间教室配备中央空调及最先进的多媒体教学设备,智慧校园系统满足学校全方位科学管理。



● 地址:四川天府新区兴隆街道创意南路933号

● 所属学区:E学区

● 招生方式:第一批次面向E学区户籍儿童招生,第二批次面向A、F、G学区户籍儿童招生,第三批次面向E学区户籍儿童招生,其中第一、二批次之间还有“专项招生”计划

● 办学规模:学校占地近50亩,设计48个教学班,一年级开设8个班,共190名学生



提到湖畔路小学,先要讲一讲天府新区第一小学。

早在2016年,成都市青羊区教育局与四川天府新区社区发展治理和社会事业局就开启了教育协同发展的模式。彼时,由成都市实验小学领办四川天府新区第一小学。2017年,由实小领办的天府一小正式开校,创校之初就派出了“实小系”资深校长谢东云出任首任校长,原实小集团陆枋校长担任督学,还有部分本部骨干教师。



发展至今,天府一小已成为天府新区优质公立小学的门面担当。如今的天府新区湖畔路小学,可以说是双方开启的第二轮联合办学。

学校党支部书记、校长谢东云,既是筹备组组长,还是四川天府新区第一小学党支部书记、校长,原成都市实验小学副校长。

谢东云出身于一个教师家庭,从教35年,熟悉她的人都说她天生就是一个做教育的人。她身上也有一系列耀眼的头衔:中小学正高级教师,四川省谢东云卓越校长工作室领衔人、四川省中小学名校长、四川省中小学骨干教师、四川省三八红旗手、四川省维护妇女儿童合法权益先进个人、成都市五一劳动奖章获得者等。



由于湖畔路小学与天府一小算得上“同根同源”,基于两校共同的文化,两所学校正在探索“共享化治理模式”。两校会实行一体化管理,由同一位法人兼任书记和校长,负责两校的全面工作。在行政管理层面,两校设立共同的管理执行团队,管理岗位实行AB角制度,确保两校之间的管理工作无缝衔接,实现管理一体化。





课程方面,两校将共同实施和丰满“雅正”课程,确保教育教学内容和标准的一致性。据介绍,湖畔路小学的办学理念从来不是要培养“死读书”的孩子,而是要培养能考“98分”的聪明宝宝,是全面发展,能从大千世界中汲取能量的孩子,最终目标是成为一个爱生活、会生活、懂生活的人。



● 地址:四川天府新区蜡梓东街与桐子咀南街交汇处

● 所属学区:E学区

● 招生方式:第一批次面向E学区户籍儿童招生,第二批次,面向A片区、F片区、G片区的户籍儿童招生,这期间,还有E区“专项招生”计划

● 办学规模:学校占地约40亩,设计规模42个教学班



学校身上的名校基因,来自于成都市龙江路小学,由龙小一同纳入名校集团管理。对于未来发展,学校一开始的建校思路就是要充分发挥龙江路小学的引领示范作用,由龙小在办学思想、学校治理、教育教学、教研科研等方面对学校进行全面指导。





李丁校长原龙江路小学副校长,在龙江路小学工作22余年。现在是龙江路小学桐湾校区筹备组组长,还是四川天府新区第三小学书记、校长。



2017年,李丁来到天府新区,创办了天府三小。在这里,她以国家课程为基础,系统构建了“乐之课程体系”,让每一名学生都能找到适合自己成长的跑道。在她的带领下,开办六年,天府三小就成功获得了“四川省绿色学校”“成都市新优质学校”“成都市艺术特色示范校”“成都市阳光体育示范校”等荣誉。

校长助理李毓,是成都市骨干教师、成都市优秀少先队辅导员、成都市优秀主持人,主研市级、区级课题结题并获奖。

学校现签约的19位教师,绝大多数都是成熟教师。其中12位是从各省、市引进的优秀在职教师,包括5位省、市、区级名优教师,平均教龄超过10年;另有3位省、市优秀的青年教师。



学校办学理念源于龙江路小学沉淀了三十多年的“愉快教育”,学校秉持“乐学乐教、超新创造”的校训。办学定位是“新区气质、中国精神、世界眼光”。

在办学特色的打造上,学校提出要构建人才贯通培养“衔接+进阶”生活图谱。其中,重点关注幼小衔接的适应性、小初衔接的迁移性;纵横编织课程图谱,链接学科、链接生活,目标是教会孩子解决真实问题。



● 地址:四川天府新区麓湖中路东段696号

● 所属学区:C学区

● 招生方式:第一批次面向C学区户籍儿童招生,第二批次面向A片区、F片区的户籍儿童招生,这期间,还有C区“专项招生”计划

● 办学规模:规划设计小学30个班级,占地约25.36亩



先来说说天府九小的管理和师资团队。

天府九小党支部书记、校长张珩,她是中小学高级教师、成都市骨干教师、成都市未来教育家、西华师范大学研究生导师、“国培计划”和“省培计划”专家、区“十大杰出青年”、优秀教育工作者。



教学方面,张珩也曾获得过众多荣誉,包括全省首届新课程物理赛课一等奖、全国第三届物理创新教学大赛一等奖。担任过多场次省市级赛课的评委,主编了《学科“分层分类、精学精练”规划丛书》《四川新中考》等多部教育教学书籍。她还牵头主研过多个国家、省、市科研课题,相关研究成果曾获四川省教育教学成果奖。

目前,天府九小在职教师14人,平均年龄31岁,成熟教师占比70%,硕士研究生占比超70%。“创造优秀之上的更多可能”,是天府九小在师资招募和培育方面的理念,学校希望用热爱创新、敢于创新的优秀人才,去培养真正具有创新精神和实践能力的新时代中华少年。



办学理念方面,天府九小也强调了“创新”二字。

学校以“办一所人人都是创新者的学校”为愿景,以“基础课程+拓展课程”为抓手,计划用六年“学科+”的项目式课程,来让学生每个月、每学期、每学年的学习,都能围绕相关主题,循序渐进地推进。





据了解,学校在课程设计上也有很多巧思,例如“以鱼草木之名”“地球大发现”“生态小系统”“历史的回响”“现代科技大观”“未来畅想曲”等课程,在设计中,每项课程的问题指向都体现了新时代对学生成长的价值追问,同时也构建起了新课程标准在天府九小落地的校本化实施方案。



● 地址:四川省成都市天府新区瓦窑二街363号

● 所属学区:G学区

● 招生方式:户籍在F(正兴)、G(兴隆)、H(煎茶)、K(原新兴)、L(永兴)、M(籍田)、N(太平)的学生可在第三批次填报

● 办学规模:学校占地面积32688.84平方米,建筑面积26949.6平方米,投资金额约1.65个亿。现有学生1000余名,20多个教学班



俗话说,靠山吃山,靠水吃水。科学城小学只听名字就知道,它与科学城一定有着紧密的联系。

没错,学校地处科学城,所以在课程设置上,也有着天然的资源优势。比如学校就近就找了中科院,一起合作开发课程,邀请来学校座谈交流的专家,也都是一水的科学家。平时孩子们要出去参观学习,也都是到超算中心、植物研究所、光电研究所等高科技单位,可以说这所学校的孩子,从小就生活学习在一种科学氛围浓厚的环境中。





校长熊英也不简单,是中小学高级教师、四川省教书育人名师、四川省优秀共产党员、教育部新时代“双名计划”王仕斌名校长工作室成都工作站负责人、中西部中小学教师发展联盟专家库专家。



教学方面,她曾获得过四川省第七届小学语文青年教师优质课竞赛一等奖、南充市第五届小学语文青年教师教学技能大赛一等奖等。课题《小学生学习潜能开发实验研究》《实施三善校本课程,建设学校文化品牌》等曾获省、市人民政府普教成果奖。



学校师资方面,现有教师156人,平均年龄33岁,其中研究生32人,四川省教学名师1人,四川省优秀辅导员1人,省市区骨干教师15人,天府英才奖9人。来自中科大、华东师大、四川大学、电子科技大学等985、211、双一流重点高校的教师32人。四川省骨干教师、成都市优秀班主任、天府新区优秀教师、天府英才奖等48人。



办学特色上,科学城小学主张重点培养学生面向未来的高阶思维、自主学习能力、批判思维能力和解决实际问题的能力。在北师大教授、博士生导师桑国元教授的指导下,学校以PBL项目式学习为抓手,变革学习方式,着眼学科整合,以解决真实问题为目标,开发了一系列PBL项目式学习的课程。

同时,基于PBL项目式学习,学校还开发了一系列综合实践课程,如行万里路课程、读万卷书课程、年级主题课程、兴隆湖课程、食育课程、文创课程等。



● 地址:四川天府新区红梁街136号

● 招生方式:实行专项招生政策,在专项招生结束后,若有空余学位可依次面向兴隆街道,新区其他街道,区外户籍适龄幼儿开放

● 办学规模:占地面积9亩,设计班额12个班



看名称就知道,这所幼儿园跟青羊有着紧密的联系。

先说管理和师资团队。幼儿园园长代静,就曾任职青羊区天府幼儿园(原市级机关第一幼儿园),2016年因“优秀管理干部”交流,来到天府新区,现任四川天府新区第一幼儿园联合支部委员会书记。



代静园长是中小学高级教师、成都市学科带头人、成都市“五一劳动奖章”获得者、成都市骨干教师、成都市优秀德育工作者、双流区政协委员、天府新区责任督学、天府新区名园长工作室领衔人。先后主研四川省教育研究课题获省政府一等奖,也是多项市级课题研究的负责人。

常务副园长张宏,也是来自于青羊区天府幼儿园,是中小学高级教师、成都市骨干教师、区优秀教师、优秀班主任,2017年任四川天府新区第一幼儿园常务副园长。先后主研四川省教育研究课题获省政府一等奖、成都市科学进步三等奖,是多项市区级课题研究主研人。



幼儿园的教师团队均由天府一幼优秀青年教师共享交流到宝塘幼儿园,拥有扎实的教育背景和丰富的教学经验。







办园特色方面,幼儿园以“一起,在高处见”为办园理念,依托兴隆湖科学城周边的优质教育资源,如西南设计院、成都超算中心、中国科学院成都分院等,以幼儿全面均衡发展为基点,结合科学教育特色课程,将生命科学、物质科学、自然科学、人文科学落实在“主题活动”“自主游戏”“亲子活动”“探究研学”中,致力于培养一批好探究、喜表达、善悦纳、勇创造的未来公民。



● 地址:四川天府新区正兴街道兴康二街787号

● 所属片区B片区

● 招生方式:户籍在B片区(正兴街道)的适龄儿童可在第一批次填报。按照批次招生结束若有空余学位可依次面向新区其他片区、区外户籍适龄幼儿开放

● 办学规模:占地面积约4500平方米,建筑面积约6641.22平方米,规划建设大、中、小三个年龄段共12个标准教学班,可容纳360名幼儿



幼儿园建筑风格以棕色、白色为主色调,蓝色的球形多功能活动厅位于幼儿园建筑中央,充满现代科技元素,为幼儿园科学教育、科创课程提供了相应的课程资源。



园长徐途琼是四川天府新区元音学前联合党支部书记、园长,曾任省级示范园华阳幼儿园园长,先后筹备了元音幼儿园、宁安幼儿园、广都幼儿园、金安幼儿园、天府十七幼、天府十八幼等。中小学正高级教师、全国教育科研杰出园长、四川省名校长、四川省优秀幼儿教师、四川省最美教师、成都市特级教师、教育部“示范性教师工作坊”学前教育优秀坊主、教育部幼儿园园长发展中心实践指导专家、教育部民族地区学前教研工作坊坊主、四川省“徐途琼卓越园长工作室”领衔人。

副园长陈云莲毕业于华中师范大学,曾任武汉市一级幼儿园执行园长、元音幼儿园副园长,从事幼教工作13年,先后被评为武汉市洪山区教育局“教育管理能手”、天府新区“优秀青年教师”、正兴街道“优秀教育工作者”、万安街道“优秀教育工作者”。



此外,秦皇湖幼儿园的教师团队,其学历也均是以本科为起点,具备丰富的保育教育经验。

办园特色方面,幼儿园以科创教育为特色,设计出了“乐创课程”,来开展STEM教育和科创教育。



● 地址:四川天府新区华阳街道美岸路一段232号

● 所属片区:A片区

● 招生方式:户籍在A片区(华阳街道和万安街道)的适龄儿童可在第一批次填报。在批次招生结束后,如有空余学位可依次面向本片区(街道)、新区其他片区(街道)、区外户籍适龄幼儿开放

● 办学规模:建筑面积3538.71㎡,占地面积950.68㎡,设计规模9个班级



四川天府新区美岸幼儿园(东区)与美岸幼儿园本部,实行的是一体化管理,以及师资、课程、场地等教育资源共享。



王敏园长是中小学高级教师、教育部“领军教师”培养对象、四川省优秀骨干教师、成都市“徐途琼名园长工作室”学员、成都市首届“未来名师”班优秀学员、天府新区学科带头人、天府新区优秀教师、天府新区优秀青年教师、天府新区优秀共产党员。主持研究市级课题一项、区级课题四项,获得两项市级教学成果奖,三十多篇论文获得国家、省、市奖。



办园特色方面,幼儿园特别重视对孩子好奇心的支持和引领,以“一期一创想、一月一探究、一周一体验”为载体,尊重、支持、引领孩子的探索,帮助他们紧握“好奇心”这把钥匙,打开探索世界之门。



● 地址:四川天府新区华阳街道天津路西段900号

● 招生方式:实行专项招生政策,在专项招生结束后,若有空余学位可依次面向本片区、新区其他片区、区外户籍适龄幼儿开放

● 办学规模:幼儿园建筑面积 8300m²,拥有约3800m²的户外空间,约1500m²的绿化覆盖面积。可开设12个班,容纳约360名学生



学校以错落有致的方形空间布局,形成丰富而立体的活动场域,延续麓幼“盒子星球”的教育故事。

在管理及师资团队方面,麓湖幼儿园(北区)保持1:4的师生比,成熟稳定的本部优秀师资队伍带领麓湖幼儿园(北区)探索本园化的课程模式。



王玉琴是四川天府新区麓湖幼儿园党支部书记、总园长,在幼儿教育领域拥有20余年的丰富教学经验和管理经验,同时还是全国幼师专业化成长优秀指导师、成都市骨干教师、天府新区优秀幼教工作者、天府新区教育督导委员督评员、西安欧亚学院实习生校外导师。

麓湖幼儿园(北区)执行园长贺莉佳,是中国传媒大学音乐学硕士、德国汉堡大学婴幼儿心理学硕士、国家二级心理咨询师。





幼儿园办园理念为“根植家园、悦纳自然、生长无界”,建筑顺应场地并靠北侧布置,主立面朝向南偏西,让每个教室均能获得最优日照。



在园内,幼儿园将创意工坊、感统教室、攀爬屋、星光影院等十二个功能空间细分,希望能够以空间设计激发孩子全方位成长。



● 地址:四川天府新区正兴街道松林一街620号

● 所属片区:B片区

● 招生方式:户籍在B片区(正兴街道)的适龄儿童可在第一批次填报。按照批次招生结束若有空余学位可依次面向新区其他片区、区外户籍适龄幼儿开放

● 办学规模:幼儿园占地面积5535平方米,建筑面积4126平方米,绿化面积1860平方米,共配有大、中、小12个标准规模的班级



四川天府新区正兴幼儿园(南区)属于天府七中教育集团,与集团资源共享、师资共建、课程共构。



幼儿园园长张玉,高级教师,是成都市优秀共产党员、成都市党员示范标兵、区级优秀教育工作者、三八红旗手。曾经带领幼儿园团队创建了四川省省级示范园、成都市一级园,带领团队构建的园本课程获得过成都市一等奖。担任过多项市、区级课题负责人,多次获评优秀并获奖。

另外,幼儿园管理团队成员的管理经验多在5年以上。比如保教主任张芷娜,毕业于四川师范大学,先后被评为成都市优秀班主任、天府新区学科带头人、优秀青年教师、教坛新秀、优秀班主任。曾参与编著过《零基础学做课题研究》,其论文也曾多次获得过成都市一等奖,并在期刊发表。



办园特色方面,幼儿园十分注重美育。倡导将美育与生活教育联系起来,以音乐特色培养幼儿审美情趣和音乐素养,通过“环境浸润、生活渗透、活动体验”的基本方式,将歌唱活动、韵律活动、打击乐演奏活动、音乐欣赏活动融入美育特色课程中,逐步构建出“一年一节、一期一展、一月一主题、一周—活动、一日—欣赏”的园本音乐特色课程体系。

*备注:文内招生方式参照的是2024年招生办法,各学校具体办法以当年相关政策为准。

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