泰国的国际学校为何吸引诸多家庭纷纷赴往？

在国内国际教育市场逐渐饱和的当下，东南亚国家的国际学校发展却呈现出一派欣欣向荣的气象。ISC Research的数据显示，在过去五年中，东南亚（新加坡、泰国、越南等）各类国际学校就读的学生人数增长了23%。这一增长比例，已经超过东亚（中国、日本、韩国等）的16%。

图源：ISC Research

这一数据的背后是两方面的现实因素：

1. 当地人的教育承担能力提升；

2. 移居家庭数量增长，这些家庭多来自日本、韩国、中国和印度等国家。
   

东南亚地区的国际学校，以新加坡、泰国和马来西亚的数量居多。最早发展国际教育的新加坡，如今的国际学校数量从早期的爆发式增长进入了稳定阶段，在整体管理上，也向着严格管控、有序发展的方向深化；马来西亚作为东南亚地区国际化程度仅次于新加坡的英联邦国家，其国际学校也备受英、美各国的认可，是去往世界各大名校的跳板；泰国，则在近年来吸引了大批国内的国际教育家庭竞相前往，随着其国际教育制度的成熟，整体的办学成绩也逐步受到国际认可。

ISC Research还针对中国学生赴泰国就读国际学校的趋势进行了深入分析，其调研数据揭示了一个显著的增长态势：过去五年间，泰国国际学校内中国学生的整体入学比例已从2.1%显著攀升至3.2%。此趋势同样引起了泰国媒体的广泛关注，特别是在清迈地区，媒体报道显示，2021至2022年间，当地国际学校中的中国学生数量迎来了爆发式增长，多个年龄段的学生年增长率均突破了200%的惊人数字。

图源：expatica

具体而言，在清迈的某些国际学校里，中国学生的占比已高达学生总数的40%，成为了不可忽视的群体。进一步细分来看，6岁至7岁以及11岁至13岁这两个年龄段的学生数量在2021年实现了约200%的同比激增；而到了2022年，8岁至9岁、13岁至16岁这两个年龄段的学生数量也同样经历了超过200%的年度增长。

究竟是什么原因，导致大批中国家庭纷纷奔赴异国接受国际教育？这一趋势是否能够持续？他山之石，又有哪些值得借鉴的地方？一文带您了解。

01 泰国国际教育发展脉络

在广泛的社会认知中，泰国的国际教育发轫于第二次世界大战后。然而，深入历史脉络，泰国国际教育的滥觞可追溯至更为久远的17世纪。

1665年，一群由兰伯特·德拉·莫特尔主教（Bishop Lambert de la Mottle）率领的法国传教士得到了那莱王的许可，在大城府（泰国南部城市）建立了一所学校。同年成立了泰国第一所天主教大学——圣约瑟夫神学院（后称普通学院General College）。后在1674年，另一批法国传教士在Samsen圣母教堂建立了曼谷第一所天主教学校。这些学院以法语为主要教学语言来教授自己的课程。

这是泰国国际学校最早的雏形，这一事件标志着泰国在教育与文化交流领域已初具国际视野的萌芽。然而遗憾的是，这几所先驱学校并未能保留，1765年，因缅甸军队的入侵，位于大城府的学校被迫中断了其教育使命。

图源：曼谷国际学校官网

泰国第一所现代意义上的国际学校——曼谷国际学校International School Bangkok (ISB) 始建于1951年，比国内的第一所国际学校北京顺义国际学校早成立了近三十年。六年后又有两所国际学校——銮鲁迪国际学校（RIS）和曼谷帕塔纳国际学校（BPS）也在曼谷相继建成。在泰国北部，后来成为清迈国际学校（CMIS）的清迈儿童中心于1954年开办。

从第一所学校出现到20世纪90年代初，泰国的国际学校始终都只有这五所学校。最主要的原因在于，泰国的国际学校办学需要经过严格的资质许可办理程序，且泰国法律规定，仅有外籍人士才能就读国际学校。

这一情况在1990年发生了变化，在总理阿南·巴雅拉春的领导下，泰国政府出台了《1991年教育法》，允许泰国儿童入读国际学校。从此之后，就读于泰国国际学校的学生数量迎来井喷式的增长。国际学校的数量也在当年增至10所，并于1997年增至38所，5年后的2002年增至67所国际学校，到2006年底，这一数字飙升至109所。

截至2023年，泰国国际学校协会（ISAT）的数据显示，泰国境内已拥有超过170所国际学校，其中约七成集中于曼谷地区。除了曼谷这一核心地带，诸如清迈、芭提雅及普吉岛等广受欢迎的旅游胜地，也吸引了众多达到欧美教育水准的高质量国际学校落户。

图源：OpenStreetMap

但值得注意的是，目前泰国国际学校的市场依旧处于一个比较原始的阶段。大多数国际学校针对的是家庭条件较好的学生，比如被引进的哈罗等国际学校的目标对象仍然是以社会精英阶层人士为主。但泰国国际学校联盟副主席Poramit Srikureja也曾明确指出：“未来，泰国的国际学校可能会更加趋向平民化，而非停留在社会的精英阶层。也即，希望能够涌现出更多适合中产阶级家庭的孩子的国际学校，无论是从价格还是体制上而言。”

02 国际教育全球竞争力日益增强

泰国的所有国际学校都是私立机构，由泰国国际学校协会负责管理。学校提供各种国际课程，迄今为止最受欢迎的国际教育体系是英国体系、美国体系和国际文凭 (IB) 体系。其中，英式学制是泰国最受欢迎的课程，在泰国约有52%的国际学校提供英式教育，采用IGCSE及A-Level体系，毕业后可以衔接英国当地的大学或英系国家的知名学校申请就读。此外，约有32%的国际学校采用美式学制，14%的国际学校提供多种IB课程计划。

随着办学实力的不断升级，泰国也逐渐收获国际市场的青睐。英国哈罗公学、诺德安达教育集团纷纷在泰国开办校区，伯克利国际学校、NIST国际学校等相继入驻。这一现象不仅彰显了泰国国际教育市场在全球教育领域内逐渐广受认可，更是象征着泰国作为教育枢纽的崛起。国际教育集团的选择，是基于对泰国教育质量的信赖与对学生未来发展的信心，它们带来的先进教学理念与课程体系，进一步提升了泰国国际学校的国际竞争力与吸引力。

泰国的国际学校收费相对低廉，比欧美、中亚、新加坡等国际学校低很多，但随着中高端国际学校在泰国的教育市场逐渐占据显著地位，这一趋势也逐渐表现在收费水平上。具体而言，收费层次较高的国际学校占据了近三分之一的市场份额。回顾历史数据，泰国国际学校的年平均学费自2017年以来呈现稳步增长态势。2017年时，该费用约为30万泰铢，而到了市场繁荣的2024年，最新数据显示的年平均学费已经攀升至80万泰铢。这无疑标志着泰国国际教育质量与国际接轨的同时，教育成本也随市场变化而上升。

从办学成果上来看，近年来泰国国际学校的办学成绩让人为之瞩目。以IB体系为例，目前，泰国有35所学校提供IB课程，这些学校至少教授IB的四项课程之一：

数据来源：IBO官网

在2023年IB大考中，泰国共有1,000余名学子参与了考试。

• 泰国的IBDP平均成绩为33.21，高于全球平均水平成绩30.24；
  

• 泰国有110名学生取得了40分以上的成绩；

• 泰国的通过率为91.6%。全球通过率为79.35%。

从升学成绩来看，泰国的国际学校每年也不乏升入顶尖高校的学子。2023年，美制国际学校ISB就获得了美国方向芝加哥大学、西北大学、纽约大学、华盛顿大学、UCLA等名校的offer；英国方向也斩获帝国理工、国王学院等G5院校在内的顶尖大学的录取。

英制名校曼谷帕塔纳的130+毕业生则收获了来自宾夕法尼亚大学、布朗大学、康奈尔大学等藤校在内的诸多顶尖学府的录取，英国最顶尖的两所院校剑桥、牛津的offer也尽入囊中。

IB名校NIST则以99%的大考通过率交出答卷，最终收获了来自美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院、英国帝国理工学院、UCL、LSE等世界名校的offer。

泰国的国际学校在办学成绩上持续展现出显著进步，国际学校的教育质量逐年提升，课程体系日益完善，师资力量日益雄厚。随着国际学生数量的增加和留学热潮的兴起，泰国国际学校在国际教育领域的地位也日益凸显，成为亚洲乃至全球教育版图中的重要一环。

03 赴泰读书的显著优势

提及赴泰读国际学校，“高性价比”与“反内卷”是多数人最先产生的念头。诚然，这两点因素的确是泰国的国际教育相较于其他地区最显著的优势之处。

高性价比的学习路径

泰国的国际教育资源丰富，主要集中汇聚于曼谷、清迈及普吉三大城市。英国著名的九大公学中，哈罗公学、修仕倍励公学、拉格公学，以及美国的贝赛思等国际学校品牌已成功入驻泰国，提供与全球同步的高品质教育。相较于中国北京、上海等一线城市同等档次的国际学校，泰国这些学校的学费展现出显著的性价比优势，平均而言，价格更为亲民，可低至三分之一乃至一半。

在泰国的首都曼谷，国际学校的学费分层明显：顶尖的第一梯队学校年学费范围介于12万至20万元人民币之间；次一级的第二梯队学校则在10万至12万元之间；而更为亲民的第三梯队学校，学费则控制在10万元以下。转向清迈，这里的国际学校学费整体水平更为亲民，最高档次的学校年学费也仅约12万元人民币，而最低学费则能低至3万元左右。而在普吉岛读国际中学的全部花费，仅能支撑在北京同等水平的学校读两年。

由此而言，泰国的国际学校的确为国际学生提供了更多元化且经济实惠的教育选择。

回归国际教育的本真

此外，在国内升学竞争日益激烈的背景下，赴泰国接受国际教育不仅是一种寻求“慢生活”的途径，也是一种践行与世界同生共长的实践尝试。

图源：expatica

泰国的国际学校以其较为纯粹的教育理念和实践著称，不是让孩子成为学习机器，而是让他们在多元化的环境里拥有发光的机会。众多已携子女赴泰求学的家长反馈，孩子们的学习热情显著增强，他们不仅能在快乐中充分享受校园氛围，还深深沉浸于这种全新的学习体验之中。得益于学生来源的多元化，泰国国际学校展现出更为显著的国际化特色，相较于国内，这里为学生提供了更为纯净的语言环境，促使孩子们的英语能力在短时间内实现质的飞跃。同时，这样的环境也促使孩子们在人际交往中变得更加开朗自信，求知欲旺盛，展现出更加积极向上的精神风貌。

与时代要求接轨的发展步伐

自1951年起，泰国历经逾60载的国际学校市场化洗礼，孕育并保留了业内最为精锐的国际学校群体。与中国的广阔市场相比，泰国的国际学校领域显得更为紧凑，呈现出供给相对充裕的市场格局，这促使各校在细微之处展开激烈竞争，不仅聚焦于每位学生的个性化需求，还深入关怀教师成长及不同家庭背景的多元化需求。

与此同时，作为工业领域的佼佼者，泰国正积极引领教育体系向STEAM（科学、技术、工程、艺术、数学）学习模式转型，并大力倡导学校引入国际教育资源，特别是海外优秀教师。为此，政府出台了一系列激励措施，包括为来自欧美等国的教师提供前两年免税的优惠待遇，以及放宽签证政策，以吸引更多国际人才。这些举措不仅强化了泰国对全球人才的吸引力，更为其国际教育版图注入了前所未有的活力与创新动力，推动着泰国国际教育事业的蓬勃发展。

结语

泰国的国际学校办学如何？市场的偏好已经给出答案。

但对“赴泰热”的火爆的现状，大众仍需以更理性的视角看待。一方面，家长应充分了解泰国国际学校的真实情况，包括教学质量、师资力量、校园环境等方面，避免盲目跟风或轻信不实宣传。另一方面，家长还需考虑孩子的个人兴趣和发展需求，选择最适合孩子的学校和专业方向。泰国作为一个多元文化的国家，虽然对国际学生友好包容，但文化差异和生活习惯的不同可能给孩子和家长自身带来一定的挑战。国际教育是一个多元化的领域，不同国家和地区都拥有其独特的教育资源和优势。家长在探索国际教育路径时，应保持开放的心态，为孩子寻找最适合的成长土壤。

参考资料：

[1] https://mp.weixin.qq.com/s/vKh5qOkgbj8o4lMq3Zit2Q

[2] https://www.expatica.com/th/education/children/international-school-thailand-2172871/#pros-cons

[3] https://whichschooladvisor.com/thailand/school-news/thailand-ib-diploma-results-2023

[4] https://www.international-schools-database.com/country/thailand

[5] https://mp.weixin.qq.com/s/B8_rFtcSoTeizSY4Unj5Ag

[6] https://mp.weixin.qq.com/s/dzEyjbLuVDtOMwPWzBm2Tg

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