新学年已经近在眼前,又有一大批新学校、新校区正式与家长们见面。
这里说的“新”,有两层含义,一层是全新的新建学校,一种则是领办型集团成员学校。其中后者,至少就今年而言,是“新”学校中的主流。
但几乎所有领办型成员学校,都逃不过“被质疑”的命运。“开光”、“挂牌子”、“遍地名校”等,成为家长们最主要的质疑方向。
基于此,新学年来临之季,红星教育将针对这类领办型成员学校启动大型系列探校。
探访的重点很清晰,但问题也很尖锐:
成为领办型集团(成员)学校以后,除了校门口的牌子变了,集团、本部到底有没有给到这些学校实打实的扶持?给了什么样的扶持?给了多少扶持?
探校第一站,我们选择了锦江区的四川师大附中书院分校(原成都十七中)。
选这个学校的原因和背景,其实很简单。
从今年4月开始,锦江区先后7所学校宣布更名。动作之密集,主城区近年少有;覆盖面之广,主城区近年少有。
从具体涉及到的学校来看,锦江区的思路很明确:就是要把七中育才、川师附中、成师附小这几个大教育集团调动起来,让它们当火车头,带动区内学校优化长板,弥补短板。
其中,成都十七中的领办方,就是成都教育圈的知名中学、也是锦江教育领头雁之一——四川师大附中,这也就意味着成都十七中从此正式加入了名校教育集团——四川师大附中教育集团,同时更名“四川师大附中书院分校”,成为“最年轻”的川师附中集团学校。
问题也就来了:川师附中集团会给到书院分校哪些资源扶持呢?
事实上,在今年4月成都十七中正式挂牌“四川师大附中书院分校”后,关于学校的人事,就一直是我们的关注重点。
8月22日,我们求证到一个重要信息:原川师附中副校长李文超,正式就任四川师大附中书院分校校长职务。
这是我们在权威渠道查到的李文超的个人履历——
李文超,四川师范大学附属中学书院分校校长。
毕业于四川师范大学,教育硕士,中共党员,四川省教育评估院专家库专家,四川师范大学文学院硕士研究生校外导师。
成都市锦江区责任督学,成都市锦江区优秀青年教师、优秀德育工作者、优秀教育管理工作者。
教育教学论文获奖30余篇,发表3篇;主研课题获获成都市优秀教学成果一等奖,四川省优秀教学成果二等奖。
李文超是1998年进的川师附中,从语文教师、班主任到年级组长、中层干部、校长助理、副校长、校党委副书记。
从个人经历来看,他是川附一手培养了26年的“老川附人”,也是从一线教师成长起来的管理层;如果结合学校发展经历来看,他全程经历了川附的爬坡期,熟知川附近年来的大小事务,尤其是抓教学这块。
入职书院分校后,根据我们的求证,李文超的分管领域,也正是他在川附本部时最擅长的领域:全面负责主抓学校的教育教学,同时负责学校行政工作。
其实说到十七中,虽然多年来在名字上和川师附中没啥联系,但是十七中从很早之前就开始“川附化”了。
比如其最近的几任校长胡文武、白太军、孙会敏(学校现任党委书记)均来自川附,初中部现任执行校长也来自川附。目前在任的6位校级领导班子中,更是一半都拥有“川附基因”。公开信息显示,两校之前在集体教研、干部培养、教师培训、考试检测、作业设计等方面早已有过多年合作和交流。
所以,最终由川师附中来领办十七中,在锦江区的教育圈子里,大家并没有觉得很意外。
从8月22日至今,这位新任校长正式履职已超过一周,从目前透露出来的消息,李文超或将从三个方向切入新学校的工作——
第一,学校教学质量提升是主抓的重点。李文超在川附当了多年年级组长和年级分管校长,抓教学,是他的强项优势,也是一个学校的立身之本;
第二,把川师附中在“三新”研究的成果带到书院分校,从日常教学到应考备考,全面对准四川“新高考”;
第三,在师资这块,持续借力本部,既要从本部输入老师到书院任职,交流,也要派出骨干青年教师到本部挂职、学习。
既然成了集团成员校,一个最核心的问题无法回避:会有川附本部的老师来上课吗?
我们目前了解的信息是:每学年都会有3到5位教师被派到书院分校,而且,“不能只是来做一周两周指导,都是要留下来带班任教”,每个本部老师会到书院分校任教1到3年。
另外一方面,书院分校的干部和中青年骨干教师,也会被派到川附跟岗,跟岗时间也是1到3年。走访中,有书院分校的老师告诉我们,这个跟岗,不是坐在教室后面听课,而是要正儿八经在本部那边顶岗教学。
除此以外,书院分校的新聘教师,一律要到川附本部接受入职培训。
比如,公开信息显示,今年6月17日到21日,书院分校今年新聘的14位青年老师,已经去师大附中进行了为期5天的跟岗学习,导师团队里的八位老师,全部是川附高一年级学科备课组长。
这也就是前面说到的新校长的“三板斧”之一:既要求本部派骨干老师,也要借力本部培养更多骨干老师。
我们求证到的另一个消息,我们认为,对初中段家长而言,非常有价值,也非常值得关注。
在今年川附书院分校的新高一班型里,开了个新类型,叫“川附精品班”。最大亮点之一,是这个班的班主任,由川附本部骨干教师担任,这个班的课程设置、日常教学、班级管理、活动开展、考试分析等等,全部看齐本部的优秀班级。
包括川附本部的各种讲座、活动,这类班型的学生也会有更多机会参与学习。
所以,这个班,我们认为值得家长关注的点在于:除了班级日常学习生活在书院分校,其它方面,都是书院分校与四川师大附中本部在共建共培,非常值得更多新一届初三学生及家长关注的。
结语:
我们到学校初中部走访时,看到初始年级的孩子们已经穿上印有“四川师大附中”的新校服了,校服颜色不一样了,孩子们心情都不一样,问了几个孩子,都说开心。
当然,校服只是面子,教学才是里子。结合上述三方面的信息综合来看,从派出的校长分量,再到派出的老师数量,川师附中本部对于书院分校的领办工作,还是很扎实的。
我们可以把这种扎实,理解为一种教育的诚意。再换句话说,这也是名校集团铸强品牌的一种体现,毕竟,如果只是到处挂牌子却没有实打实的扶持,最终结果只会是砸牌子。这样的先例,在教育圈也并非没有。
最后说一个很重要的升学分析,还是关于书院分校的这个“川附精品班”。鉴于川附书院分校今年是第一年开设这个班,所以家长可能有信息差,不太了解。但是明年,我们预测,这个班型的收分,大概率是要看涨的。建议初三家长提前关注。如果能通过指标到校提前瞄准,那更要早做了解和打算。
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