为使新教师更新教育理念,提升新教师的师德修养水平,形成教育教学能力;提高新教师对学校教育理念和教育文化的认同度,尽快融入学校的教育文化,缩短新教师的角色转换期,8月27日,青岛市城阳区夏庄小学开展“汇“新”聚力,筑梦远航”新教师培训活动。此次会议在王素梅老师的主持下正式拉开帷幕!
初遇夏小
夏庄小学校长崔志建带领新老师们了解学校“诗意夏小”的文化内涵,从学校规章制度、教育教学、师德礼仪、德育活动等多方面给新教师们做了分享,让新教师全面地了解夏小环境,以及工作岗位与职责,帮助新教师融入教职工集体,加快角色转换,增强职业归属感和责任感。
新教师的加入,为学校注入了全新的力量与活力,也为学校带来了更多的期望与可能。全体新教师一一作了自我介绍,展示个人风采的同时,也表达自己对新岗位、新环境,以及教育教学的感悟与观点。
新教师自我介绍
培训促成长
夏庄小学副校长潘丽带领新老师们进行了师德师风培训,学习了《中小学教师职业道德规范》,旨在提升教师的职业素养,树立良好师德师风。
夏庄小学李华主任带领老师们进行了安全培训,小学教师防溺水培训是一项非常重要的工作,通过本次培训提升教师的安全意识,保障学生安全。
夏庄小学高会宾老师带领老师们学习了一年级日常行为规范,让老师们充分认识到给一年级孩子们养成良好行为习惯的重要性。
榜样力量
榜样是一种力量,引领我们奋勇图强,驱使我们不断前行。学校邀请骨干教师进行经验分享,激励新教师汲取榜样宝贵的经验,进一步坚定了新教师的信心与信念。班主任工作是塑造学生灵魂的工作,对创设良好的班集体、全面提高学生素质起着举足轻重的作用。
李娅林老师
青岛市优秀班主任李娅林老师向新教师传授班主任如何进行优质班级管理的技巧和方法,满满的干货,皆是多年扎实工作积累的教学成果。
付学彬老师
青岛市优秀班主任付学彬老师分享一年级的学生一日常规,倡导新教师从点滴小事夯实常规,用“心”启蒙。
展望未来
通过本次培训,增进了新教师对校园环境、日常工作、管理制度的了解,增强了新教师的归属感和凝聚力,让他们在培训中感受到教育教学发展改革洪流中所应该承担的重任。相信新教师定能尽快熟悉适应新环境,以饱满的精神状态投入到新学期的育人工作中来。
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