研读新教材 探索数字化——中国教师报课改中国行（英语）公益教研会在广州圆满落幕！

热情似火赛骄阳，胜友如云齐谈畅。在2024年秋季学期新教材即将全面启用之际，为进一步深入落实新课程标准精神，加速教育数字化背景下英语课程教与学方式的变革，提升初中英语教师对新教材的理解、应用和驾驭能力，8月28日，由中国教师报联合广州市增城区教育局主办，广州市增城区教师发展中心和广大附中增城实验中学承办，天学网·数字化教学研究院协办的课改中国行（英语）公益教研会暨新课标 新教材 新课堂——数字化赋能初中英语课堂教学研讨活动在广大附中增城实验中学成功举办。

广州市增城区教育局副局长丁星、中国教师报课改中国行（英语）项目主任罗健、广大附中增城实验中学党总支书记王孝锦、副校长温玉敏、广州市增城区教师发展中心初中英语教研员陈萍、上海译文出版社副总编辑程林、深圳市教育科学研究院初中英语教研员李睿等嘉宾及专家出席活动，活动由广州市增城区应元学校教师李冠群主持。现场参会教师达750人，活动同时在中国教师报视频号以及天学网·数字化教学研究院直播平台实时直播，在线观看人次超过1.1万。

开幕式上，丁星作重要讲话。他分析了增城区英语教育的现状，强调了此次活动的重要性，对广大英语教师提出了殷切的期望和要求。一要认真钻研新教材，及时更新教育理念，以促进学生的全面发展；二要相互交流，博采众长，达到真正的共同进步；三要提高自身素养和知识能力，培养新时代外语人才，促进增城区教育教学高质量发展。

罗健在致辞中介绍了课改中国行（英语）活动发起的背景和初衷，聚焦教育数字化在课堂改革的重要意义，鼓励教师将所学应用于教学实践。

王孝锦代表学校对各位专家及教师表示欢迎，对中国教师报将课改中国行（英语）大型公益活动落地在学校表示感谢。并从“做更好的英语老师、构建更美的课堂、育更好的学生”三个角度，指出教学上应关注教学过程的教育性与教学内容的科学性，鼓舞现场英语教师做好学生成长道路上的“筑梦人”。

开幕式结束后，陈萍阐述了活动主题，她强调，要充分发挥现代信息技术对英语课程教与学的支持与服务功能，在新的视野下去反思现在的教育，想师生之所想、急师生之所急、解师生之所忧。

罗瑞玲带来沪教版英语新教材七年级上册 Unit 5 Off to space的说课设计，为新教材的有效使用作了示范，为教师们的教学打开了新思路。

李睿从“新课标、新教材、评价体系、AI赋能”四个角度对本次说课进行点评，并作题为《新课标 新教材 新课堂——素养导向的英语单元整体教学设计》的讲座，她从“重读新课标、用好新教材、走进新课堂”三个方面展开，讲解新教材的理念和设计，展示了信息技术与英语教学的有机融合。

8月28日下午，黄志鹏分享教学实践中的经验和方法，他以华南师范大学附属中学为例，分享如何利用数字化教学平台进行初中英语数字化教学，为参会教师提供了宝贵的经验和做法。

程林作题为《沪教版初中英语新教材解读和教学实施建议》的精彩讲座，她详细介绍了教材编写的理念、目标、框架结构、单元设计意图，为老师们提供教学实施建议。

最后，陈萍作活动总结。她表示，数字化手段融入初中英语教学是提升教学质量的必要选择，此次酣畅淋漓的知识盛宴有力地推动了增城区初中英语学科的发展。希望教师勇于探索，敢于创新，以数字化手段赋能英语教学，引领增城区教育教学改革发展。

此次课改中国行（英语）公益活动不仅是教师们交流互鉴、共同成长的知识平台，更是推动数字化教育教学的重要力量。增城区全体初中英语教师将努力成为数字化教育的领跑者、探路者，促进教育和数字化的协同联动。同时，教师们也将深入领会新课标、熟练运用新教材、积极探索新课堂，以数字化手段赋能初中英语教学，助力增城教育高质量发展再上新台阶。

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来源 | 中国教师报