广东
在白云华赋,科技教育不仅是一个学科,更是学生个性与特长发展的助推器。这所年轻的民办寄宿学校,自成立以来便致力于科学素养的培育和创新能力的培养,为学生们搭建了丰富多彩的科技教育和实践活动平台。
以“宽教育”理念为指导,白云华赋注重信息科技学科素养的打造。
学校从一年级开始就设置人工智能课程,开展超学科IEC研学活动,旨在让学生们从小体验人工智能的知识建构,增强信息意识,理解人工智能技术对社会的影响,从而提高他们参与信息社会的责任感。
为了适应科技的迅猛发展对教育提出了新的要求,提高学校的科技素养,学校采取了一系列创新措施,旨在推动科技教育的高质量发展。领导和科技组老师们每学期定期召开会议,共同研讨和制定可持续发展的科技工作计划和措施。
在常规课堂上,学校对教学方式进行了大胆的创新。不再局限于传统的教室环境,而是将教学活动拓展到了更多元化的空间。
这种灵活多变的教学环境不仅丰富了孩子们的学习体验,更让他们对人工智能的基本概念、工作原理以及编程思维有了更加深入的理解。
除了课堂教学,学校还特别重视学生的实践能力培养。为此,小学部组织了一至六年级的学生前往广东科学中心开展研学活动。
这次活动以“开启科技之旅,点亮科技生活”为主题,通过亲身体验高科技产品,让学生们在实践中学习知识,激发他们的好奇心,并探索科学原理。
通过这些举措,我们期望能够培养学生的动手能力、科学思维与探究精神,同时提升他们结合理论知识解决实际问题的综合能力。这不仅是对国家“双减”政策的积极响应,更是对学生全面素质提升的有效途径。
如何确保科技教育的质量与时俱进,如何在有限的资源下最大化地发挥科技的作用,都是我们需要深思的问题。但值得相信,通过不断的探索和实践,白云华赋能够找到最适合学校发展的科技教育之路。
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