多位青年学者英年早逝，警惕大学老师成为高危职业

据报道，8月29日，青年科学家、山东大学能源与动力工程学院教授、博士生导师李海增，因突发心梗逝世，终年34岁。

最近一个月，中青年学者扎堆病逝，让人唏嘘。即使你不慨叹生命的早逝，总该承认这是国家的损失。

8月9日，中山大学国际翻译学院副教授黄永远去世，终年37岁。

8月21日，北京市社会科学院社会学研究所助理研究员刘阳博士去世，44岁。

9月1日，复旦大学附属儿科医院副主任医师、硕士生导师库尔班江·阿布都西库尔在家中突发疾病去世，47岁。

9月3日，南京大学教育研究院学校心理教育研究所所长、副教授费俊峰去世，50岁。

我记得上世纪八十年代末到九十年代初，社会各界曾集中反思中青年知识分子英年早逝问题，呼吁提高知识分子待遇，因为那几年，数学家张广厚、音乐家施光南两个国宝级人物，都是五十岁就走了。小时候向科学进军，偶像是张广厚；施光南《在希望的田野上》，那是时代的歌声。

其实早在1980年，谌容就发表了中篇小说《人到中年》，小说写眼科医生陆文婷因工作负担过重，濒临死亡的故事，展现了一代知识分子的艰难人生和生存困境。电影中潘虹那双美丽清澈的眼睛，和女官僚空洞说教背后的极端自私，形成了鲜明对比。

这就是作家的价值，他们有着超前的预见性，但是作家挽救不了张广厚、施光南的生命。

想不到在今天这个时代，大学老师又面临生存困境，真让人百思不得其解。

现在大学老师有多累？我估计不比外科医生轻松。工作任务越来越多，考核指标越来越细，管理层把任务分解到每一个人，然后是各种各样报表、检查、评估、考核。

据说“非升即走，末位淘汰”制度是从国外学来的，相当先进。

我倒觉得，第一，西方对劳动法的坚守之严格，我们能做到吗？

第二，以美国为例，美国对教师的评价，那是教授组成的委员会的职权，在大学里最有地位的是终身教授，行政人员是给教授服务的。

我国的高校，什么人在管着肩负科研、教学任务的教授？教授又是什么地位？什么人在考核教授？

学校现在简直是企业化管理，企业呢，却很少有人大声说以经济效益为中心，怪哉！

有人说，现在大学里的主要矛盾，是一线教师和行政管理的矛盾，但愿这只是一句调侃。

科学可以成为宗教般的信仰。宗教给人虚幻的满足，科学却可以给人实实在在的抚慰。巴尔扎克的长篇小说《绝对之探求》写了一个化学家，主人公对家庭毫无责任感，为了科学实验，他挥霍了六代人积累的巨额财产，就这样钻研一辈子。他在临死时终于高喊“我得到了！”但是却没来得及写下那个公式。

巴尔扎克写完这篇小说40年后，法国的巴斯德发明了巴氏灭菌法。

这就是科学的探求，科学发现与人的自由密切相关，科学研究是超功利的。诚然，科学造福社会，但是科学家在工作时，绝对不会想着为了人类、为了发财、为了宏大叙事，这些东西根本不是科学家醉心科研的动力。

科学家的唯一动力是追求真理。

本质上，艺术是一种愉悦的游戏，科学、文学、哲学都可以成为这种游戏，所以李政道说，科学和艺术是一个硬币的两面，他们都指向真理的普遍性。足球更是这样了，本来这个破皮胆子就是个玩，越是功利，越是输个零比七。

所以科学家只有一个诉求，就是给他自由的空间。我曾经到过美国西屋公司，该公司的科研人员，每周可以有一至两天居家办公，他在家是在搞研究，画图纸，写论文，还是在院子里除草，公司才不过问这种无聊的事。

我开玩笑问，假如经常在家偷懒怎么办，对方说，那我就永远不用上班了。你看，科学研究不是不能衡量，它不过是一个周期，一个结果导向。

高校教师当然要承担研究任务，可是这种任务必须是一个周期，决不能细化、量化到半年、每月、每周甚至每天！如果这样搞，那等于最大程度地拴住了他们的脖子；如果这样搞，那岂不是把大学变成了《摩登时代》里的工厂流水线？

对大学老师、科研人员也这样管，不是什么科学管理，这是典型的繁琐哲学，是典型的行政命令瞎指挥。

人类进入工业时代，恩格斯说，进入工厂请放弃自由。这可以分两方面看，一方面企业管理需要严格的纪律性，另一方面工人的权益必须保护，他们严守纪律即“放弃自由”的时间应该受到严格约束。

如今，国有企业都不再搞什么“末位淘汰”了，民营企业炒员工鱿鱼必须根据劳动合同来，奇怪的是，怎么大学搞起这一套来了？

从美国学来的怎么了，引进的未必不变味，变味的东西决不是先进的东西。

功利主义进入大学，必定会产生“学术江湖”；形式主义进入大学，必定浪费生命。过分强调任务导向，人们就只看着如何交代那个“任务”，于是圈地盘、搞团伙，争名、争利、争经费、争话语权，青年教师在这种内卷中是首当其冲的受害者，他们身心俱废，是无用功的牺牲品。

除了这个“交代”，其他并不重要；只要通过验收，价值并不重要，于是大学里产生了在织布机上忙碌的骗子。

不必空唱关心关爱教师的老调，没事别折腾他们，比什么都强；把那些繁琐而又无用的考核、总结、中期验收等等全都取消，尊重教育规律，尊重科研规律，比什么都强。这个很难做到吗？

明天是教师节，本文不是凑热闹，纯属是赶巧了。顺祝老师们节日快乐！