教师节，别人家学校发现金红包，自家学校学师德文件，学不来！

河南都市频道发了一所学校的视频，引发全网轰动。

9月8日，河南某中学，疑似一所大礼堂，全体教师在桌边围坐，桌上摆满鲜花好糖果类，老师们笑逐颜开，纷纷举起手中红包示意，原来是学校给老师发现金大红包。学校朱老师：教师节学校给发的大红包，成为网友口中别人家的学校，简直不要太激动了。

仔细分辨，学校是给每位老师发了一个500元现金红包。钱不是很多，但这让不少老师羡慕：多少年了，学校就没有给老师发现金红包了，还动不动节前组织老师学师德文件，给家长发不要给老师送礼提醒。看看别人家的学校，别人家的校长怎么这么好？

多家媒体报道了这件事，赞扬此举是学校对教师辛勤付出的认可，认为这是提升教师职业幸福感、增强教师队伍稳定性的积极举措。同时，媒体也认为这一做法对于营造尊师重教社会氛围的积极作用。

也有个别媒体担忧这种做法可能引发的负面影响，如校际之间，有的学校发了现金红包，有的没有发，教师之间会攀比。媒体强调，教师的职业尊严和价值应更多地体现在教育教学工作的实际成果上，而非简单的物质奖励。

网友的评价出现两个极端。多数网友认为，该校此举非常有意义，在物价上涨、生活压力增大的背景下，适当的物质奖励有助于改善教师的生活条件，此举有利于提高教师的职业认同感和工作积极性。网友认为，媒体的担忧是在吹毛求疵，现在有多少部门都是直接拿现金奖励，学校拿钱给老师发红包，并无不妥。

也有少数网友持反对意见。他们认为，教育应该是纯粹的，教师的职业道德和敬业精神不应该与物质利益挂钩。过度强调物质奖励可能会扭曲教师的价值观，导致他们过分追求个人利益而忽视教育的本质。还有网友认为，教师节成了送礼节。

教育人结语

教育人认为，学校给予教师适当的物质奖励，是对其辛勤付出和无私奉献的一种肯定与回馈。在当前社会环境下，教师面临着诸多挑战，工作上承担了太多压力，适当的物质激励，有助于提升他们的职业幸福感和工作满意度，进而激发其更大的工作热情。这不是对整个教师队伍稳定性的积极维护，对于促进教育事业的持续健康发展具有重要意义。

但是，现实生活中，公办校还真的学不来。现在的公办校，学校的公用经费管理非常严格，学校的财务往来，都是从网上走流程，出纳会计手里，多少年都没有现金。哪所公办校敢这样明目张胆给老师发现金红包，马上有关部门会来调查，督促学校收回发给老师的现金红包，还要罚款。

从视频里，老师穿着制服一样统一的衣服看，这是一所民办校。民办校的经费管理要宽松一些，可以给老师发现金红包。

公办校财务制度约束，不能给老师发现金红包，但是可以做一下适当变通，如给老师发实物提货单，从工会福利上面走，还是可以的。

总之，关心教师，提升教师的职业满意度和幸福感，可以有多种方式，不一定非要违规发放现金红包，如改善教师的办公环境，减少教师非教学任务，关心教师身体健康等，校长们大有可为。

你怎么看待河南某中学教师节给教师发现金红包这件事？欢迎留言讨论。

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