特色作业，“暑”我最棒——建设路小学2024年暑假作业展示

“岁月不居，时光如流”，如夏花般绚烂的暑假已结束。这个假期太原市迎泽区建设路小学的同学们学习着，实践着，成长着，进步着……近日开学后，同学们上交了一份份图文并茂、异彩纷呈的假期作业。

缤纷假期，快乐成长；多彩作业，幸福分享。该校依据“双减”政策，继续坚持“五育并举”“减负提质”原则，结合学校特色、学科特点，推出多元有趣、跨界融合、层层进阶的特别假期作业。在“科技筑梦，激情奥运”的主题下，语文假期读书书目将传统与创新相结合，要求学生阅读一本神话故事，感受古老的故事中蕴含的无尽想象；阅读一本科学书籍，感受科学的无穷奥秘。数学作业能够挖掘奥运会中的数学素材，如：结合奥运会，统计中国队和其他各国家队的奖牌数量，制成统计图或统计表；收集奥运会中的数学信息并进行整理展示制作数学小报。

外国人144小时过境免签政策实施，英语作业请孩子们通过课内外英语阅读，收集关于中国国家美食、旅游、传统文化主题的词汇，采用图文结合的方式编一本词汇手册，让越来越多的外国友人了解中国。随着科技的发展，人们开始关注当前的气象状况，并致力于探索如何了解气象变化，科学作业要求孩子们制作一个风向标，利用风向标判断风向，同时学习科学知识。

在打造清廉校园的氛围下，美术作业请孩子们根据我国传统文化喜欢借用具体事物来表达情感抒发志向的特点，用具体事物来表现清廉，设计并完成一件美术作品，绘画、粘土、书法等不同形式的作品脱颖而出，各学科暑假作业紧扣时代热点，引导孩子们国事家事天下事事事关心，激发了孩子们对科学的探索兴趣，又培养了他们的体育精神和爱国情怀，提高了创新思维能力和审美水平。

业外，更注重从实践和德育实效出发，设计了融知识性、实践性、趣味性为一体的特色作业，具体分“清廉我先行”、“日计划我安排”、“科学家我了解”、“学科知识我会学”、“经典美文我要读”、“实践活动我参与”、“天天运动我愿意”、七个板块。

这样个性化的暑假作业，让孩子们在充实而相对紧张的学校生活之后，既有玩耍和休闲的时间，又有自由生长追求爱好的发展空间，使每一个学生完成过程中都体验到学习的快乐，在体验过程中形成丰富的人生态度和情感体验，通过这份特殊的暑假作业，能让孩子们汲取更多的文化、艺术、科技知识养分，能在学习和娱乐中体验成长的快乐和幸福。

（责编 郗艳 通讯员 牛夏瑞 助编 刘佳鹭）