绵阳普明中学：新学肇始 专家调研赋能 秋光为序 高三聚力扬帆

新学肇始 专家调研赋能

秋光为序 高三聚力扬帆

—绵阳市教科所2024年高三工作调研会

一、会议召开

砥砺深耕行致远，笃行不怠绽芳华。为促进新高考背景下学校教育教学工作提质增效，充分发挥调研工作对教学的引领作用，近日，绵阳市教科所调研员唐仙婷老师、马子湉老师莅临我校，开展高三调研工作，指导高三前期管理与教学工作。会议在明辨楼三楼会议室召开。绵阳普明中学党委书记曾祥均、党委副书记、校长王德广、纪委书记叶波、副校长何勇带领高中三个年级管理团队参加了会议。

二、工作汇报

会议中，高中三个年级分管领导分别就本年级工作做了详细的汇报。

高2024级分管领导肖平主任在汇报中介绍了2023年高三年级在管理和教学工作中的六大具体措施：强化督导重效率，深入高三做表率；查摆问题重落实，制定策略勤督促；党员教师勇当先，队伍建设要狠抓；勤学研究互听课，注重讲评练能力；激发斗志不畏难，开展活动减压力；因生施策促发展，狠抓踩线稳大盘。同时也对本届高三年级工作提出了宝贵的建议：要继续强化年级精细管理，实时反馈处处落实；要进一步落实教学常规工作，课内课外全覆盖；要推进德育管理工作，增强学生自信心。

高2022级分管领导胡永超主任在汇报中介绍了本届高三年级在管理和教学工作中的工作举措：坚持党建引领，突出政治属性。不断探索优化“党员+项目制”的特色管理模式；突出高三地位，增强组织保障。学校各职能部门全力配合，为高三复习保驾护航；加强学习研究，提升认识高度。紧紧围绕开展“新教材、新课标、新高考”这一专题研修、学习；细化运作机制，保证工作实效。锚定高考目标，落实跟踪管理，将小组建设、班主任队伍建设、教师队伍建设落地落实。助推高三年级整体教学质量稳步提升。胡主任也表达了对2025年即将到来的四川省首届新高考的期待与深思。他指出：任务艰巨，但使命在肩。高三年级坚信在市教科所的精心指导下，在学校党委的悉心关怀下，年级全体师生将用智慧和汗水书写普明中学2025年高考新佳绩，为全市教育事业发展贡献一份力量。

高2023级分管领导敖孝国主任介绍了推进新高考综合改革基本情况。就新高二选科组合及人数，以及新高考综合改革执行中存在的实际情况作了汇报交流。他指出：在伴随着新高考改革的推进，高中选科与大学专业密切相关的大背景下，高二年级通过选科指导课、生涯规划课等，让学生进一步了解新高考选科相关知识，以及职业生涯规划相关知识，帮助学生科学合理规划选科。有效做到了引导在前，助力学生多元成才。本学期年级全体师生也将继续投入全部的工作热情与干劲，为新学期的工作蓄满远航动力。

三、交流提升

副校长何勇同志在大会上发言，何校长首先回顾了24届高考录取情况并分析25届高三现状，并就现阶段学校教育教学情况的思考做了汇报。 何校长指出：在新高考改革的大背景下，随着生源结构的变化，我校高考任务的完成将更具挑战性。在教育教学工作方面，学校将进一步做到：目标定位明晰；试题分析精准；课堂教学高质；资料建设有效。同时也期待能在市教科所的精准指导下，实现学校之间更好的学科交流，助推绵阳教育的高质量提升。

党委书记曾祥均同志在大会上发言，他再次对教科所专家的莅临表示热烈欢迎。他指出：与会人员要认真听取教科所专家的指导意见。在新课程理念下，依托新高考的大背景，普明中学全体教师将正视现状，透视不足，检视举措，持续发力。加强对高考策略的研究，打破传统的教学关系模式，实现教与学的辩证统一，动态把握高考趋向。提促课堂效率，增强高三学生复习备考的实效性。切实抓好本届高三年级各项工作，努力实现2025年高考新跨越。

四、专家指津

最后，市教科所唐老师对本次教学调研工作进行了分析、指导和建议。她对我校师生精神面貌、教育教学能力和党建引领教学模式表示高度认可。并针对当前绵阳教育整体情况，对我校教育教学工作提出四点建议：一、真正做到关注学生，助生成才。二、继续强推党建品牌引领策略。三、管理要动真碰硬，面对面落实。四要有圆满完成新一轮高考任务的魄力和决心。

五、行稳致远

本次调研既是市教科所对我校教育教学工作的一次检查督促，也是对高三年级各方面工作的一次“ 把脉会诊”，为我校高三复习备考工作指出了问题，提出了建议，明晰了方向，有利于促进我校高三年级教育教学水平的提升。我校将以本次调研为契机，行远而不改初衷，登高而不忘俯低，全力以赴扎实推进教育教学工作，以饱满的激情、昂扬的斗志勇毅前行，不断推进学校教育教学工作更高效、更优质地发展。

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