广西
为切实提高教师队伍的综合素质和专业能力，推动学校教育教学工作的进一步发展，9月4日，桂林市龙隐小学组织了2024年义务教育统编小学语文、道德与法治新修订教材使用网络培训活动，全校语文教师准时到场并认真聆听、学习。
在培训过程中，专家详尽阐释了义务教育语文一年级教材教学建议，着重于课程改革理念在实践中的应用，涵盖义务教育新修订教材与教学方法、教学设计、教材编写思路阐释、评价标准、教学案例及教学建议分享等方面。首先，在设定教学目标方面，课程确立了基于核心素养的目标，强调从单纯的知识传授向培养核心素养的转变；其次，在处理教学关系方面，课程强调从教师主导转向以学生为中心，致力于构建以学生为主体的课堂环境；再次，在选择学习方式与路径方面，课程强调学科实践的重要性，旨在构建以实践为导向的育人模式；最后，在处理知识内容方面，课程提倡从传统的知识传授转向大单元、大主题的教学，以确保知识系统的完整性和连贯性。
集体培训结束后，老师们进行自主学习，认真研读新课标，聆听专家的讲解和分享。
语文培训
道德与法治培训
培训结束后，老师们纷纷表示，这次培训让他们受益匪浅，掌握了更多新的教学方法。随着新修订教材的启用，老师们将以更加饱满的热情和更加专业的素养，迎接新的教学挑战，为孩子们的成长保驾护航。
撰图/文：蒋莹莹
责任编辑：何淑玲
初审：龙瑾
复审：彭雪
终审：李莉
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