第40个教师节庆祝大会发言稿
为“折翼天使”推开希望之窗
巴东县野三关特校 黄凤黎
尊敬的各位领导、老师们:
我叫黄凤黎,是一名特校教师。说到特殊教育,人们大都会将它与“悲情”“凄美”联系在一起。但在巴东,残障儿童却享受到了相对较好的学习、生活环境,接受个性化的特殊教育。完善的特教体系,优质的特教服务,让残障孩子沐浴着教育公平的阳光,为他们的人生推开希望之窗。在此,我向大家分享特教人的感动和收获、喜悦与成就。
因生理心理障碍,生活不能自理,残障孩子无法接受正常教育。如何让他们平等享受教育,是县委县政府最为牵挂的民生大事。早在2013年,巴东县就在茶店子镇建起特殊教育学校。但学校规模小,无法满足适龄残障儿童入学需求。考虑到地处南段的金果坪、清太坪等乡镇特殊儿童上学不便,县委县政府决定在野三关再建一所特校。2020年,县政府工作报告明确提出“启动特殊学校分校建设”。随后,县政府争取杭州援建资金840万元用于野三关特校建设。县住建、自规、发改等部门倾力支持,为特校建设排忧解难。2021年秋,野三关特校如期招生。去年教师节,县委副书记、县长洪家进亲临野三关特校,看望慰问师生,语重心长地说:“特校教师承担的工作任务,比普校老师更繁重。你们一定要给予孩子特殊的关爱,让他们自立自强!”
2023年,浙江电视台播报的“妈妈的小账单——圆梦野三关”新闻视频走红网络。视频主人公小伟(化名)是一名残障儿童,小伟曾随父亲在鹤峰特校上学,妈妈往返于鹤峰和巴东。这个家,有一个残障孩子,妈妈没有稳定工作,生活极为困窘。野三关特校建起后,小伟实现就近上学,家庭每年节省交通费5000多元,妈妈也能边上班边照顾孩子,她感激地说:“这下好了,小伟能在家门口上学,我也能挣点钱了,学校给我们全家带来希望。”
在社会各界的关心支持下,巴东特殊教育发展态势良好。全县形成“一县两校、南北布局”的特殊教育格局,建起“特校上学、普校随班、送教上门”“三位一体”特教体系,保障了近500名适龄残障儿童接受义务教育。
家住清太坪镇思阳坪村的袁同学,因多重残疾,无法与人沟通,生活不能自理,性格狂躁、孤僻。特校教师上门手把手对他进行康复训练。每当取得一点一滴进步,教师总是为他竖起大拇指,帮助他树立信心。通过三年送教,袁同学的脸上有了笑容,具备了基本的自理能力,进入特校学习。入校当天,袁同学激动地说出从未能够说过的两个字“谢谢!”
小慧同学也是多重残疾,听障、智障、自闭,还有心脏病史,且性格孤僻。入学之初,小慧听不懂老师指令,“翻白眼”“地上打滚”是她的常态,同学们都纷纷躲避她。为让小慧尽快适应学校生活,班主任游双宏老师当起了“临时妈妈”,对她进行培智康复综合个训,帮助她上厕所、洗澡、洗衣。慢慢地,小慧的性格变得开朗,能和同学做游戏,用拥抱亲近老师,还能画出栩栩如生的简笔画,当起“模特走秀”的“小明星”。“没有特校老师的辛勤付出,就没有娃娃的今天!”看到小慧的变化,爸爸道不完心中的感激。
除了用心呵护在校的每一位残障儿童,巴东特校还承担着重点人群“送教下乡”和重点对象“送教上门”任务。2017年来,特校累计送教1万多学时,3000多人次,行程近10万公里。6名“送教上门”对象,进入特校上学,1名特校学生转入普校。成功摸索出“轮椅送教”“沙发送教”“院坝送教”“康复室送教”等送教模式,总结出的“一个目标、两支队伍、三级保障、四个内容、五个步骤”的“12345”送教经验在全州推广。2018年在全国特殊教育改革发展研讨会上,巴东代表湖北省作“送教上门”典型发言。巴东送教事迹,先后被省、州主流媒体报道,被誉为“行走在大山深处的‘移动课堂’”。巴东特教“一县两校”的成功经验入选助力湖北脱贫攻坚十佳案例。
在特教人孜孜不倦的努力下,这些年,巴东有小纤、小华等8名特校学生以一技之长实现就业,小鸿小瑞两名毕业生现在南京当起了外卖小哥,月薪过万,还有1名特校毕业生组建了幸福的家庭。昨天,小鸿和小瑞还专门发来手语短视频:感谢特校老师教导,并祝老师节日快乐、工作顺利!
残障孩子是被上帝咬过的苹果,是折翼的天使。他们的生活会遇到比常人更多的困难,他们的成功要付出比常人更多的努力。我们无法改变他们先天的生理缺陷,但可以用心修复他们受伤的心灵,用爱照亮他们前行的道路。
| 来源 : 巴东教育
| 声明:除原创内容特别说明外,推送稿件图片均来源于网络。版权归原作者所有,如认为内容侵权,请联系我们删除。
特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.