电影《放牛班的春天》中,小男孩的音乐天赋被老师发掘,从而改变了他的人生轨迹。音乐是一种跨越国界与种族的流动语言,能够为我们的生活注入积极的力量。随着我国教育事业的不断进步,音乐教育的重要性愈加凸显,越来越多的音乐家和音乐教育者投身于这一领域。葛卉老师便是其中一员,她在音乐教育领域深耕多年,选择以奥尔夫教学法为切入点,致力于将这一方法与中华传统文化相结合,为齐鲁大地的音乐教育发展注入新的活力,让音乐之花在这片沃土上绚烂绽放。
葛卉在音乐教育领域深耕多年,不仅精通音乐,更擅长用音乐启迪心灵。凭借丰富的教学和管理经验,她不断学习和精进,成功培养了无数优秀的艺术人才,并带领团队不断壮大。她在西安和青岛分别创办了专业奥尔夫音乐启蒙教育机构,专注于2-6岁儿童的音乐启蒙教育。她带领团队研发的奥尔夫启蒙音乐课程,不仅推动了当地音乐启蒙教育的发展,还成功推广至全国。作为团队的发起者,葛卉积极推动国际交流合作。她带领团队赴台交流,并邀请加拿大专家来华讲学,促进了中外音乐教育的深度交流与发展。
秉承“以人为本、启元于乐”的理念,葛卉创办了东方启元艺术学校,让越来越多的孩子受益于奥尔夫教育法,并使这一教育法被更多人了解和认可。在她的不断努力下,“启元艺术”奥尔夫课程已成为青岛首屈一指的奥尔夫专业教育品牌,并连续多年被评为“齐鲁好教育”和“诚信教育品牌”。
以梦为马,以音乐为中心,葛卉致力于让音乐教育的半径不断延伸,拓展音乐教育的版图。作为奥尔夫教学法推广的领军人物,葛卉在业内获得了高度认可。在中国音乐家协会奥尔夫专业委员会第一届奥尔夫大会上,她进行了论坛交流的开场演讲。她还先后受邀为西安市教育局罗奇名师工作室、陕西省教育学会、宁波大学音乐学院等多地市教育部门和学校的名师项目和骨干教师进行奥尔夫教学法专题培训及讲座。在全国美育与音乐教育学学科发展研讨会上,她关于奥尔夫教学与过程哲学的研究引发了广泛讨论。葛卉不仅是一名杰出的教育者,更是一位具有教育思维的优秀创业者,成为无数音乐教育从业者的学习榜样。
教育的形式多种多样,而音乐教育作为一种柔和且易于接受的形式,对人的影响深远且无限。葛卉专注于奥尔夫教育法、儿童视唱练耳以及邓肯舞的研究,将动作、语言与音乐融合在一起,让眼、耳、手、身体等多感官共同参与。这种方法不仅激发了孩子对世界的探索欲和求知欲,还让每个孩子的天赋得以展现,同时帮助父母找到与孩子独特的相处之道。
无论是音乐还是音乐教育,葛卉始终如一地坚持着她的信念。她对音乐的追求从不以自己为中心,而是希望通过音乐传播更加积极的教育理念。她致力于让每个孩子都能在属于自己的领域里闪闪发光。
责任编辑:任芯仪(EN063)
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