南宁师范大学召开2024年秋季学期本科教学工作会议

9月13日下午，南宁师范大学在明秀校区鸿远楼409会议室召开2024年秋季学期本科教学工作会议，部署新学期教学工作。龙妮娜副校长出席会议并讲话，各学院分管教学副院长，教务处、教育评价与教师发展中心、创新创业学院全体人员参加了会议。

会上，各学院依次汇报了本学期重点教学工作计划，并从课程安排、实习实训、实验设备更新、毕业论文指导、基础学科拔尖学生培养、师资力量优化、教学成果培育及双创工作推进等方面，提出了工作设想与建议。

教务处负责人从专业结构优化、专业建设、课程建设、人才培养、数字化建设、实验教学示范中心建设、教学成果培育等方面布置了本学期的重点工作。并强调要持续深化以学生为中心的人才培养模式改革，大力完善教学质量提升监测机制，着力提升教师教育教学能力。

教育评价与教师发展中心负责人紧扣专业认证、专业综合评估、高等教育质量监测数据填报、本科教学质量报告编制、教师竞赛、教师培训、课堂教学质量监控等关键环节布置了本学期工作，重点布置了我校历史学等4个师范专业迎接专家进校考察工作、2025年师范专业认证申报工作和已通过认证的专业年度报备及中期改进工作。

创新创业学院负责人通报了2024年度创新创业大赛、挑战杯等竞赛取得的优异成绩，围绕各类竞赛的组织、双创工作的深化、导师队伍的建设、项目经费的管理等方面，详细布置了本学期工作。并要求各学院高度重视双创工作，安排专人负责，确保及时组织教师、学生参与。

龙妮娜副校长对相关职能部门、各学院在教学工作上的付出表示感谢，并指出，本科教学工作领域宽、内容丰、工作细、要求严，做好本学期的工作需明确“三个聚焦”：一是要聚焦日常，强基固本，确保人才培养的基础性工作落实落细。要精心制定人才培养方案，强化课堂教学质量，提升教师的教育教学能力，加强实验室建设，并持续优化课程建设。二是要聚焦重点，提质增效，确保重点项目保质保量完成。要重点推进专业认证、拔尖人才培养、一流专业及课程建设、现代产业学院建设、教学成果奖培育、教研教改课题申报及成果转化、大创项目培育、教师竞赛及学科竞赛等关键工作。三是要聚焦难点，群策群力，努力做好统筹协调与支持保障。要针对学院公共课与专业课排课难、实习与就业协同不畅、非师专业与行业联动不足、经费投入有限、考研辅导等难点问题，集思广益，共同寻求突破之道。