官方推进中！深圳这些学校试点“每周半天计划”

单双周轮流，

半天校外课、

半天阅读课！

深圳教育继“每天一节体育课之后”

又推出了“每周半天计划”

已在这些区开始试点推行！

奥一新闻从深圳市宝安区教育科学研究院获悉，近日，该院召开了“每周半天计划”试点工作推进会，通过试点学校汇报分享以及深研引领，推进“单双周轮流安排半天校外课、半天阅读课”加速落地见效。

据了解，根据深圳市教育局文件要求，“每周半天计划”即不改变现有学科课时安排，通过优化课程实施方式、变换教学场景，在部分义务教育学校3-5年级开展试点，单双周轮流安排半天校外课、半天阅读课。

半天校外课是指组织学生到高校、科研院所、科技馆、博物馆、企业等校外场所进行课程学习，提高学生的问题解决和创新能力；

半天阅读课是指组织学生进行人文、自然、艺术等全学科领域阅读，提升学生的批判性思维能力和综合素养。

图/滨海宝安

推进会上，宝安5所试点学校进行了方案共享。

宝安区新安中学（集团）第二外国语学校——

新安中学（集团）第二外国语学校从课程设计、资源调配、实施管理及评价反馈等多个维度进行全面规划，并将每周一下午作为“半天计划”固定时间，单周开设阅读素养培育实践课程，双周开展科技素养提升课程。

宝安中学外国语学校——

宝安中学外国语学校“每周半天计划”围绕“我的家乡——行走的思政课堂”主题，在学校无边界课程和亲子社群活动基础上，加强与实践基地科研人员共建，探索校家社合育的课程开发和实施机制。

宝安区滨海小学——

滨海小学通过学科融合、馆校结合、校家社企联合，构建儿童海洋博物馆课程体系，推进跨学科主题阅读和主题研学。

宝安区福桥小学——

福桥小学通过校内劳动“堂”与校外劳动“行”相结合推进“劳动福地”半天活动，通过构建“达慧”阅读课程、创建“至美”阅读空间、开展“书桥”阅读活动、实施“福娃”阅读评价等措施，推进“幸福书桥”半天计划。

宝安区新蕾小学——

新蕾小学开发了“种子到餐桌”食育劳动实践课程，并围绕这一主题进行全学科的阅读和系列校外实践，通过“图书馆+食堂+食育基地”系统化推进“每周半天计划”活动开展。

除宝安区以外，南山区也有学校于近日正式启动了“每周半天计划”。奥一新闻从深圳市南山区松坪学校获悉，9月14日，为积极响应深圳市教育局“每周半天计划”的试点工作要求，全面贯彻落实国家教育方针，提升学生的科学素养、文化素养，培养学生的阅读策略，增强学生的劳动观念和实践能力，结合学校实际情况，实施每周半天科技、博物馆、阅读课程。松坪学校选择四年级作为试点年级，以单双周的形式交替进行，有校外实践基地、科创企业、博物馆参观、整本书阅读、讲座等活动。

南山区松坪学校学生在博物馆参观学习。图/南山区松坪学校

采写：奥一新闻记者 廖静文