七年培育两位世界冠军，山东工业技师学院做对了什么?

9月19日，第47届世界技能大赛管道与制暖项目金牌获得者孙伟龙回到山东工业技师学院。这枚金牌实现了我国在世赛管道与制暖项目金牌“零的突破”，也是山东工业技师学院取得的第二枚世界技能大赛金牌！这所位于潍坊市区西部的学校，7年时间已经培养出2位世界技能大赛的金牌选手——他们没有考上大学，但他们是世界冠军。

在2023年第二届全国职业技能大赛决赛中，机电工程系管道与制暖项目获得银牌、可再生能源项目获得全国第五名的优异成绩。在首届全国技能大赛中，荣获1金2银2铜5优胜的成绩，奖牌榜和获奖人数均列全省第一。在第二届全国技能大赛中，取得2银8优胜的优异成绩。在首届全省职业技能大赛中，荣获10金10银1铜5优胜的成绩，金牌银牌数量均居全省第一……近年来，山东工业技师学院承办各类赛事60余项，师生在省级以上各类大赛中获奖644项、1120余人次。

成绩骄人，必有底气。山东工业技师学院学子们成功的密码是什么?他们做对了什么？

厂中校、校中厂

校企合作产教融合贯穿办学全过程

在管道与制暖项目集训基地，满满一墙都是供暖线路的实景。它们都出自孙伟龙和梯队选手之手，和其他比赛项目相比，管道与制暖项目不能用插电的设备，所有的管道的每个部位和弯曲都出自双手的“雕刻”。

这是孙伟龙的集训基地，从2019年参加选拔赛开始，孙伟龙几乎每天都在进行着“魔鬼训练”。从每年的正月初三至年底腊月二十八，年复一年的白加黑，五加二的高强度训练。每天早晨6点起床洗漱完后，进行体能训练。吃完饭后进行技能训练，除了吃饭时间，一直训练到晚上十一二点，有时候也到凌晨一两点，才回宿舍休息。每天解决的难题都不一样，没有周六周日，他不断地在实训基地磨砺自己的技术。

在集训基地楼，楼道两侧分工各有不同，南侧是实训地，北侧是教室。

山东工业技师学院党委书记孙科顺说:“我们大力推进‘工学一体化’教学，校企合作和产教融合贯穿在了这所学校的办学全过程，校内工学一体化教学场地有20余个，设立校外教学基地76个、产教融合基地22个，学生专业课由教室搬到了车间，学生们实现了真枪真刀地干活学技能，提高学生质量意识、安全意识，缩短了岗位适应周期，快速、及时为产业升级提供技能人才支撑。”

学院倡导并践行“学做人，强身体，长知识，练技能，增见识”的育才目标，大力推行工学一体化教学，构建起赛教融合发展机制，教育教学质量全面提升。坚持“厂中校、校中厂”的办学理念和“学中做、做中学”的教学理念，建立“专业+产业”技能人才培养模式，动态调整专业设置。坚持“引企入教”“送教进企”，与GF加工方案、西门子、太阳纸业等多家企业共设专业、共建课程，实现专业建设与产业发展高度契合。坚持“自己的事情自己做”，师生广泛参与网络布线、空调安装维修、汽车维修保养、卫生清洁等服务工作，实现理论学习与动手实践紧密结合。

不分你我、不分昼夜、不计得失

教师是学生技能与人生的双重引路人

党的二十届三中全会通过的《决定》提出，着力培养造就卓越工程师、大国工匠、高技能人才。

作为以培育技师、高级技师为主要任务，集学制教育、社会培训、职业技能鉴定于一体的国办全日制技工院校，近些年来，山东工业技师学院立足工业、提质培优，突出技能、全面发展，按照“德技并修、多元办学、校企合作、提质培优”的办学思路，坚持“立足工业、面向社会、突出特色、服务就业”的办学宗旨，形成自己的办学特色。

教师是立教之本、兴教之源，也是技能人才培养的关键力量。一批又一批技能人才从技工院校毕业，留在潍坊、扎根潍坊。在学生成长过程中，山东工业技师学院教师对他们毫无保、传授技术，是职业技能的传承人，同时引导学生植厚家国情怀，坚定基层成才之路，是工匠精神的践行者。

谈到世界冠军的成长之路，孙伟龙心怀感激，最感谢的还是朱彬、张海波、王祥力等教练老师们无私的帮助。“不管什么时间，只要我有难题，教练和老师们随时都可以开启我的‘外挂’。五进一决定参世赛资格的训练时，当时有一个难题，我实在解不了，那天晚上我和梯队选手、教练们一直忙碌到了凌晨四点，早上七点起床又继续工作。”回忆这段历程，孙伟龙满是感激，“我不是一个人在战斗。非常感谢教练和梯队选手们一直陪着我帮我一起解决难题。他们不仅是我们的技能导师，更是我们人生路上的引路人。”

“不分你我、不分昼夜、不计得失的工作态度”是山东工业技师学院教师的写照，以“让每一个学生都有人生出彩的机会”为己任，他们深知个人的成功远不及培养出一批批优秀的技能人才更为重要。

在专业教师中，一体化教师达75%以上，具有高级职称和高级职业技能等级的教师比例达50%以上，国家技能人才培育突出贡献个人1人，全国技术能手8人，全国青年岗位能手2人，山东省技术能手47人，齐鲁首席技师6人，富民兴鲁劳动奖章获得者9人，山东省高层次人才4人，山东省青年岗位能手3人，“山东惠才卡”获得者10人，潍坊市技术能手23人，潍坊市首席技师、突出贡献技师与中青年专家等18人，国家级和省级技能大赛获奖教师218人次。

2024年“国家级技能大师工作室”项目——“苏美亭技能大师工作室”也落户山东工业技师学院，这也是此次潍坊市仅有的两家之一，实现了潍坊市技工院校获评该项目零的突破。除了带团队，还主动与企业对接，为企业提供技术支持和设备支撑，帮助企业解决生产、装配难题。目前，校内设有国家级高技能人才培训基地、第47届世界技能大赛工业控制、管道与制暖项目和可再生能源项目中国集训基地、山东省金蓝领技师培训基地、山东省大学生就业创业培训基地、全省技工院校中唯一的省级工业设计中心、齐鲁技能大师特色工作站、山东省技师工作站等基地（站点）23个，推动学院专业内涵发展水平不断提升。

技能成才

培育新质人才贡献技师力量

大赛成绩是教育教学质量的最好试金石。

在山东工业技师学院，有一大批优秀的毕业生，一群冠军：现代制造工程系2015级数控维修技师三班毕业生、北京航天科工集团三院239厂职工张振山“全国技术能手”全国数控技能大赛全国一等奖，现代制造工程系14级数控加工技师四班优秀毕业生宋君楷“全国技术能手”，第一届全国技能大赛工业控制项目金牌获得者王明辉，山东省青年技能形象大使、第46届世界技能大赛管道与制暖项目国家集训队队员王祥力，全国残疾人职业技能大赛金牌获得者庞天宇……

在山东工业技师学院党委书记孙科顺的眼里，金牌是荣耀，是榜样，更能够促进学校的教育质量提升。

“通过参加世界技能大赛，促进了学院的专业建设发展和人才培养质量的提升。我们培养的学生要做到一毕业就能就业上岗，一上岗就能直接为企业生产作出贡献。”他介绍，教学实训内容与企业岗位实现无缝对接。学院联合69家企业成立校企合作理事会，搭建省、市中小企业服务平台，引入“GF加工方案山东应用技术展示中心”，定期举行“校企合作研讨会”“专家、企业家进课堂”等活动，全力打造发展联通、需求互通、资源融通的校企命运共同体。成立“企业应急突击队”，为企业解决技术难题100余项，试制产品、设计图纸等10000余件（套），培训鉴定30000余人次。

这种校企良性互动、产教紧密融合的方式，也让技能人才的数量更多，质量更优。多年来，学院累计向社会输送合格技能人才10万余人，留潍就业率位列驻潍高校前列。与潍柴、豪迈、西门子、GF加工方案、海信、永锋钢铁、鲁丽钢铁等省内外220余家企业建立了良好合作关系，助力学生就业，生均岗位比例常年维持在1:7左右。建立“实习明白纸”，保障学生权益，实现毕业生满意就业，高质量就业。毕业生就业率常年保持在98%左右，得到用人单位高度认可。

从中考差生成长为世界冠军，孙伟龙所取得的成绩也是社会技能人才培育发展的缩影。山东工业技师学院党委书记孙科顺表示，我们秉承人人都能成才目标，把他们都培养成培养懂得报恩懂得爱国懂得珍惜的人。

孙伟龙荣获的这枚管道与制暖项目金牌，具有里程碑意义。这也是潍坊市选手继2017年第44届世界技能大赛获得工业控制项目金牌之后再次获得的世赛金牌，是潍坊市近年来高技能人才队伍建设成果的集中体现，也是潍坊市“才聚鸢都·技能兴潍”潍坊市职业技能大赛平台体系建设的成果体现。

近年来，潍坊市把职业技能大赛作为培养、选拔高技能人才的重要载体，建立了以服务产业发展为导向，以世界技能大赛和全国、全省技能大赛为引领，以“才聚鸢都·技能兴潍”职业技能大赛为主体，与省赛、国赛与世赛相衔接的竞赛体系，创新打造职业技能大赛的“潍坊品牌”，连续5年举办市级职业技能大赛，每年设置赛项120余个，涵盖传统基础、智能制造、现代农业、乡村振兴、现代服务、安全生产等多个领域，每届参赛选手3万余人，20万职工参与竞赛选拔，带动100余万职工岗位练兵、技能比武，全省规模最大、影响最广、效果最佳的市级职业技能竞赛平台已经打造成功，各行各业广泛开展岗位练兵、技能比武，一大批优秀高技能劳动者脱颖而出，为经济社会高质量发展提供了有力支撑。

（大众新闻·齐鲁壹点秦国玲）

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