2000年之后,大学经过了二十多年的扩招,现在中国的大学生,已经严重冗余,是发展的成绩,同样也是浪费。把教育变成了一门生意,利用上学,增加市场经济的流动性,拉动消费升级,看似我们的高考,是世界上最严苛的考试,但是从别的地方,开了很多明目张胆的后门,想方设法让学生一直上学,给家长画大饼。
初中分流,可以上3+2,可以上春考班考大专,以后专升本,一样是全日制本科,大学分公办和民办,反正有,很多名目繁多的上学机会,表面看,是给了一些孩子上学的机会,实际上,是为了某些人的利益。
这个机会,对于大多数人来说,就是面子,就是消费,就是暂缓进入职场,为啥说,现在的本科生、大专生,比不上八十年代、九十年代初的中专生、技校生呢!不是钱花得不够,不是课程设置得不行,不是上学的硬件环境不好,表面上,一切都比以前好。
而现在,就是让不该上学的孩子上学了,让不能教学的老师成为了老师,让教育变成了生意。当年的中专生、技校生真不是不能学习的孩子,真是学习非常强的孩子们,当时有很多人不是上不了高中,而是选择了机会更好的中专、技校,所以当时上高中、中专的孩子们都是相当厉害的。
在以前的中专、技校里面的教职工,比现在的大学老师强多了,都是社会上顶尖的老老师、老专家、老技术人员,他们的技术水平,绝对碾压现在所谓的日本工匠,老师是牛的老师,学生是优质的学生,毕业生当然是社会急需的人才。
现在教育,从初心就是错的,不是因为需要而培养,只是因为是一门生意,进门就是客,你不进门,我不进门,老板怎么赚钱呢!为了赚钱,巧立名目的设立学校、专业,大批的学生进入学校,根本就不是去学习的,就是为了换一个地方玩耍的,为了不挣钱,还花家里的钱,找个借口而已。
家长也自愿配合演戏,学校忽悠学生,学生忽悠家长,家长忽悠自己,看着拿着行囊去了学校,晚上男生打游戏、女生开直播,白天上课就睡觉,男生出门打扮的人模狗样,女生化的花枝招展,男生精神小伙,女生妖娆动人,不是搞对象,就是谈恋爱,要不就是准备乐呵一下,哪有一点学生的模样,学习变成了附属,变成了包装纸,这应是谁的错?
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