广东
9月25日下午，中职课堂教学数字化评价与质量提升项目研究方案交流活动在广州市旅游商务职业学校举行。省教研院职业教育研究室主任杜怡萍、广州市旅游商务职业学校校长张立波出席活动。省教研院职业教育研究室相关同志，中职思政、语文、数学、英语学科数字教研导师，以及10所中职课堂教学数字化评价与质量提升项目学校的项目负责人和项目团队成员，共计90多人参加活动。活动由杜怡萍主持。
专家报告环节，广州市长兴中学陈丽芳老师作专题报告《课堂教学数字化评价教研组织与实施》。陈丽芳以“以专业化的学习社群开展教学研究，聚焦教师成长”为主线，提出了需求为始，确立目标，确定关键问题的研究设计与实施思路，介绍了专家、同伴和自我三人行合作研究模式，激活教师持续内驱力和探究欲，通过持续总结提炼研究成果，实现教研与科研的良性循环。
项目研究方案汇报交流环节，10所中职课堂教学数字化评价与质量提升项目立项学校项目团队代表分别围绕研究目标、研究思路、主要任务、研究内容、研究过程、预期成果、保障条件等方面进行分享。各校项目研究重在通过开展常态化课堂教学智慧评价，实现促进教师专业发展、打造优质教学资源和建立数字化教研模式等目标。
杜怡萍在活动总结中表示，中职课堂教学数字化评价与质量提升项目得到了各校的高度重视，各校研究方案设计比较规范，研究目标任务明确，方法科学可行，保障条件坚实，成果可预期可实现。她提出了中职课堂教学数字化评价研究及省级教研活动的初步设想，并要求数字教研导师加强学习，积极为项目学校提供支持；各项目学校间取长补短，进一步优化和细化研究方案，增强方案的可操作性。
最后，思政、语文、数学、英语学科数字教研导师和各试点学校项目团队相应学科成员一起进行了分组交流与研讨。
来源：广东省教育研究院
编辑：广东君
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