校名已确定！超60所高校，冲刺“十四五”更名

日前，随着佛山大学的正式揭牌更名，佛山成为了继广州、汕头、深圳之后，广东第4个拥有以城市命名大学的城市。

与佛山大学一同获批更名的牡丹江医科大学、宁夏师范大学，也已在刚刚过去的9月相继揭牌新校名。

对比教育部发布的全国普通高校名单不难看出，2021年来，全国各地已有15所本科“学院”成功更名为大学；有38所本专科院校，升格、合并转设为职业/职业技术大学。

随着今年最后一个季度的到来，2024年的高校更名工作逐渐接近尾声，一些默默等待更名的高校，紧迫感也正变得愈发强烈。

这些高校，冲刺“十四五”更名

近段时间，多所高校传出了更名大学的相关进展。

成都医学院在官网发文中透露：近年来，医学院快速发展，临床医学进入ESI(基本科学指标)全球前1%学科，是四川省博士学位授予立项建设“优先培育”类单位，更名大学工作已纳入四川省教育“十四五”规划。

榆林学院相关负责人在会议中指出：一年来，学校锚定更名大学和审核评估两大任务，更名大学36项指标全部达标并不断优化，顺利通过本科教育教学审核评估并做好整改。

闽江学院也在领导留言板回复网友咨询时提到：对照教育部更名大学标准，我校在研究生数占比等方面还有差距。7月31日，我校硕士学位授予单位获批公示，拟新增硕士点数量3个，更名大学事项取得重大突破。下一步，我校将严格对标对表，列出时间表路线图，加快补齐短板、补足缺项，根据上级工作要求尽快提出更名大学申请。

图 | 闽江学院，冲刺更名

根据教育部的相关规定，高校要想更名，需先向省教育厅申报，由省厅派专家组考察，在给出全省排名后，再根据省里的情况向教育部申报。

经教育部形式审查通过后，由教育部委托全国高校设置评议委员会进行考察、评议，通过考察、评议的学校，由教育部正式批准设立。

这就意味着，被纳入各省“十四五”高等学校设置规划或已进行相关设置事项公示的拟更名院校，距离成功更名仅有一步之遥。

而据不完全统计，距离“十四五”结束仅剩一年多的当下，各地仍有超过30所被列入省高校设置“十四五”规划的高校，在等待教育部的最终检阅。

在职业教育方兴未艾的背景下，各地高校创建职业本科的热情同样高涨，构成了更名“大学”的另一支主力。截至目前，全国至少有31所专科高校，在冲刺“十四五”升格、更名的路上步履不停。

更名大学，并不容易

然而，在这条拥挤的道路上，要想脱颖而出、成功更名，并非一件易事。

在教育部2006年公布的《普通本科学校设置暂行规定》中，“学院”与“大学”之间存在明显的分野，在办学规模、学科与专业、师资队伍、教学与科研水平等方面，都有着对应的硬性要求。

为了从“学院”升格为“大学”，高校往往要花费数年乃至数十年的光阴。以合肥大学为例，从提出更名到圆梦“省会大学”，它整整花了8年——

2016年，合肥学院校领导便曾公开表示将推进学校更名升大的进程；2017年，合肥市成立合肥大学建设领导小组；两年后，合肥学院更名被列入安徽省“十三五”高校设置规划。

但直到“十三五”末，合肥学院距离“升大”仍然道阻且长。2020年9月，合肥市教育局回应市民对更名进展的关切，告知合肥学院更名的条件尚且不足，理由是土地面积没有完全达标。

2020年10月，合肥市政府大力支持合肥学院更名，将“升大”方案上报省教育厅，并给出了提高生均拨款水平、支持重点项目建设、推进基础设施建设三项政策，才最终促成了合肥大学的诞生。2024年1月，合肥大学正式迎来更名揭牌的历史性一刻。

图 | 2024年1月，合肥大学正式揭牌

眼下，为了顺利完成更名的目标，多所高校正将规定的条目划定任务表，通过改善自身办学条件，一个个打下完成的对勾。

广东石油化工学院要在“十四五”期间，学生规模达到并稳定在30000人左右，其中研究生规模力争达到1000人左右，基本具备新增专业博士学位授予单位申报条件；

仲恺农业工程学院也在回复网友时明确，对照“更名大学”31项指标，学校大多数已达标，但仍有极个别指标有所欠缺，学校正想方设法克服困难、聚焦突破，争取早日更名大学。

沈阳医学院则透露，2024年的主要发展预期目标就是创建医科大学各项指标达到或趋近更名医科大学标准，在硕士点数量、科技奖励数量、省级重点学科数量、土地和建筑面积等5项指标上努力前行。

图 | 沈阳医学院，力争达标

一些高校的更名之路则或许还需十余年的努力。成都师范学院、肇庆学院、湖北理工学院、黄冈师范学院、南阳理工学院等多所高校，都将更名大学的目标定到了2035年。

更名背后的冷与热

升格大学的征途充满艰辛，高校为何仍如此热衷于更名？

原因或许在于，从“学院”到“大学”，几字之易，却可能会带来翻天覆地的变化。 而更名，也 是一众普通高校在高等教育规模扩大与资源竞争白热化的时代，逃离马太效应的唯一选择。

一位教师曾在采访中透露，“更名大学虽然不会提高学校的级别，但发展空间明显扩展了，招生规模扩大、经费增加，就连教师的职称数量也明显增加。”

同济大学教授吕健的一项研究则显示，无论办学层次提高与否，高校更名都会导致人均高校教育经费支出的显著提高。

以2023年为例，超过七成的高校在更名大学后预算经费均有所增长。其中，蚌埠医科大学的经费增幅最为明显，上涨了37%。河北中医药大学的经费增幅了24%。

吸引更多、更好的生源，也是大学更名的一大动力。根据教育部最新普通高校名单，截至今年6月，我国在册的普通高校共有2868所，其中本科院校1308所，高职（专科）院校1560所，其中冠以“大学”之名的仅517所。越是在低分数段，可以投档的高校越多，学校之间的招生竞争也更激烈。

对于不熟悉高校的家长和学生来说，大学要比学院层级高，带有“中国”“xx省”的字眼要比“xx市”的层级高，“理工”“科技”要比“农林”“纺织”层级高……

除了招生，这种“望名生义”式的误解，也常对高校的招才引贤、项目落地甚至是学生的实习就业造成不良影响。一些名为“学院”的本科院校，由此遗憾错失了很多发展机遇。 在校名上“动刀子”，便成了这些院校提升形象与口碑最迫切的希冀和最立竿见影的举措。

泸州医学院更名西南医科大学的当年，学校临床医学、中医学2个专业列入四川省普通本科第一批次录取招生，此后，学校的录取分数线在一些省份连续9年攀升； 2023年来成功更名的佛山大学、合肥大学、重庆科技大学等多所高校，今年的录取分数线也都出现了不同程度的上涨。

不过也有学者以河南省 2015-2022 年的高考录取数据为基础，探究了高校更名对招生质量的影响，发现生源质量提升效果的出现具有滞后性，且无法持续稳定存在，只能提供一种暂时的刺激，在更名后一到两年间效果最为显著，但从第三年起，“好名字”的光环就逐渐剥落。

显然单凭一次改名，并不足以让高校的办学水准发生质的变化。大浪淘沙之后， 要想名实相符，高校终究要走上一条内涵式发展的道路，在学科建设、教学质量、人才培养等环节投入更多心力。

毕竟，名字只是大学的面子，一所学府要走向百年甚至更久，还得有殷实的里子。