学校在节假日期间违规为学生补课,到底是为学生好还是为了老师创收?
补课这个话题任何时候都有人说好,有人说不好,大部分孩子肯定不愿意补课,家长又想让孩子补课,老师也想让孩子补课,美名其曰,想让孩子考的更好,学校的升学率更好。
今年的十一国庆节是一个长假,连放7天,各地的旅游市场也非常火爆,就差点没有溢出屏幕,但也有学生正在“逆行”,特别是初三、高三学生,为了冲刺明年的中考高考,学校抓的非常紧,巴不得让学生一天24小时都在刷题,宁可多刷题,也不能错过有可能出现在试卷中的一道题。
但并不是所有的学生都愿意补课,他们也想放假,也想适当的放松,何况正是青春期的孩子,一味的压也不见得是好事。
10月3日晚上,网传一名学生向江苏徐州睢宁县教育局举报学校补课,遭到教育局值班工作人员的连番怒怼,还要求学生背英语课文。
现在的孩子也不简单,00后开始正对职场,没想到01后开始正对学校,这名学生打电话给江苏徐州睢宁县教育局,也是非常礼貌的开问:请问你是睢宁县教育局吗?
电话另一头的工作人员极不耐烦的反问:别那么拽,你是哪个学校的。
学生回应:田家炳中学,国庆期间补课。
教育局工作人员没等学生说完就知道学生要表达的意思,直接打断学生的问题:你不要去补,你们学校今天已经有很多学生打电话反映了,问过你们学校老师,老师说不强制补课,你不想补就不要去补。
学生继续问对方:不强制补课,为什么每节课都要收费?那为什么举报了学校还没有反应?
教育局工作人员:你要表达什么?
学生:那就是向你举报也没有什么用了,对不对。
教育局工作人员:你是初中还是高中?
学生回应:初三
教育局工作人员:初三,那你背篇英语课文给我听
学生:我被英语课干嘛
教育局工作人员:看看你学习怎么样?
学生:我上课都睡觉了!
哈哈,这孩子够直白,直接让对方无话可说。
教育局的工作人员肯定也是不情愿的在值班,刚好遇到学生打电话举报,所以他也非常不情愿不耐烦的回应学生的问题,而不是重视学生提出的问题。教育局安排的值班也是志愿的,但你不得不值班。
作为教育局的一名工作人员,应该要重视学生提出的问题,而不是含糊其辞的面对提出的问题,这是先把提问题的人给解决了,工作人员这样的处理方式太武断,太不负责任。
学生的学业虽然很重要,也很紧张,但也要让学生适当的放松,要不然只能适得其反,学生不愿意补课,非得让补课,还要交钱,这不是很矛盾吗?这样的补课有效果吗?
为什么会有多名学生在上午都打电话反应这个问题,这也说明多数学生是不愿意的,这样的补课有作用吗?
家长肯定想让孩子补课,可是得让孩子有主动学习的想法,被动学习的结果是没有任何效果,就像被动工作也是一样,作为过来人,我觉得很多时候家长基本是为了满足自己的欲望,交钱给了孩子学习机会,再考不好就不是我家长的责任,我就可以问心无愧了。
但现实是,有多少孩子是主动学习,如果孩子没有主动学习,我们家长却硬生生让孩子去学习,根本没有效果,我觉得我们家长要做的就是培养孩子的自主学习能力,让孩子认识到学习的作用。
同时,我们也要尊重孩子,因为孩子是一个个体,不要总是用家长的身份去命令孩子,要不然等孩子长大了,他也不会尊重父母,而是一意孤行,即使摔得头破血流。
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