“习惯性愚蠢”与心理健康，吴一钶的独家见解

你是否发现，孩子曾经聪明伶俐，但随着时间推移，却似乎变得越来越“笨”？明明付出了很多努力，成绩却不见起色，甚至对学习失去了兴趣。

这背后，可能隐藏着一个鲜为人知的教育学现象——“习惯性愚蠢”。

作为亲子关系导师，吴一钶将结合实战经验，为你解读这一现象，并提供有效应对策略。

一、什么是“习惯性愚蠢”？

想象一下，一条大鱼原本在水中自*由捕食小鱼，但突然被玻璃瓶罩住，多次尝试捕食未果后，它开始怀疑自己的能力，蕞终连瓶子拿掉也不再尝试。这，就是“习惯性愚蠢”的缩影。

在孩子身上，这种现象同样存在。面对学习困难，如果孩子多次努力后仍未能取得进步，他们可能会逐渐丧失自信，变得消极被动，仿佛真的“变笨”了。

二、我们嚼思帮的真实案例

莱莱（化名）是我们嚼思帮的一位学员。他小时候聪明伶俐，但随着年龄增长，学习成绩却一路下滑。家长心急如焚，各种补*习班、兴趣班轮番上阵，但效果甚微。

原来，莱莱的父母对他期望过高，设置的目标远远超出他的实际能力。莱莱拼尽全力也无法达到父母的期望，久而久之，他开始怀疑自己的学习能力，变得越来越自卑和厌学。

三、造成“习惯性愚蠢”的八大元凶

1. 拔苗助长：家长你急于求成，忽视孩子的实际能力和感受，导致孩子自信心受挫。

2. 家长停止成长：不学习、不阅读，给孩子营造了一个消极的学习氛围。

3. 过度喂养：孩子吃得太饱，脑细胞不活跃，智力下降。

4. 熬夜：家长你熬夜影响孩子作息，导致孩子免疫力下降，脑细胞衰退。

5. 吼叫打骂：长期吼叫和打骂孩子，使孩子大脑受损，记忆力下降。

6. 缺乏玩耍：只重视学习，忽视孩子的娱乐需求，导致孩子心理压力过大。

7. 禁止哭泣：不让孩子哭，负面情绪长期积压，影响孩子的心理健康和智力发展。

8. 负面暗示：经常说孩子笨，导致孩子自我认同为“笨”，陷入消极循环。

四、如何应对“习惯性愚蠢”？

1. 合理期望：家长你应了解孩子的实际能力，设置合理的目标，让孩子在努力中体验到成功的喜悦。

2. 共同成长：家长你应树立终身学习的理念，通过阅读、学习等方式不断提升自己，为孩子树立榜样。

3. 科学饮食：注意孩子的饮食健康，避免过度喂养，保持脑细胞活跃。

4. 规律作息：保证孩子充足的睡眠时间，避免熬夜，保持身体健康。

5. 温和沟通：用爱和耐心与孩子沟通，避免吼叫和打骂，保护孩子的大脑和心理健康。

6. 寓教于乐：合理安排孩子的学习和娱乐时间，让孩子在玩耍中释放压力，促进智力发展。

7. 允许哭泣：允许孩子哭泣，帮助他们释放负面情绪，保持心理健康。

8. 正面鼓励：多给孩子正面鼓励，避免使用负面暗示，帮助孩子建立积极的自我认同。

五、结语：

面对孩子的“习惯性愚蠢”，家长莫慌，嚼思帮来帮忙！在嚼思帮卡片式训练圈，我们相信，通过提问启发思考，才能真实授人以渔。就像嚼思帮的价值观所说：“嚼思行导，教创点亮人生！”。

在嚼思帮，有一系列精心设计的训练卡片，每张卡片都藏着亲子教育的智慧。通过“学思嚼，嚼思行”的理念，我们引导孩子细嚼慢咽地吸取知识营养，从短而小的句子或案例中获得思考与启发。

走进嚼思帮，让我们一起为孩子的健康成长护航，用“嚼思行导，分享互助”的使命，点亮他们的未来之路！

蕞后，吴一钶给家长你一个思考问题：

思考： 面对孩子的“习惯性愚蠢”，你是否也曾束手无策？在育儿路上，你是否渴望找到一把钥匙，打开孩子的心扉，引导他们走出困境？

如果有一个社裙，像“嚼思帮”一样，用卡片式提问激发你的思考，用集体的智慧照亮你的育儿之路，你会走进来吗？

在嚼思帮卡片式训练圈，我们相信每一次提问都是一次成长的契机。面对孩子的“习惯性愚蠢”，你有什么独到的见解或经验吗？

欢迎在评论区留言，与我们一起嚼思、探讨，吴一钶期待在评论区看到你的精彩评论！

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