为满足国内各行业对高素质技能人才的需要,有关部门相继发布《本科层次职业教育专业设置管理办法(试行)》、《关于做好本科层次职业学校学士学位授权与授予工作的意见》等一系列文件,进一步支持本科职业教育的发展。与普通本科相比,职业本科普遍强调技能方面的培养,以弥补我国高级技能人才的缺口。在这方面,兰州资源环境职业技术大学堪称职业本科中的“领头羊”。
作为我国特色高水平高职学校建设单位之一,兰州资环大学围绕气象、冶金、环保、安全等重点领域的人才需求,形成14大专业群,包括27个职业本科专业、10个国家级骨干专业、2个国家级高水平专业群,累计获国家级、省级教学成果50项,并成功主持国家级专业教学资源库。综合办学水平进入全国高职院校“第一梯队”,入围校友会中国顶尖职业技术大学行列,在同类高校中排名前5。
在一系列“国字号”、“省字号”成绩的加持下,兰州资环大学办学规模稳步增长,社会认可度不断攀升。2024年,该校通过8种招生类型累计录取7500多名新生,在数量上甚至超过一些重点本科高校。多元化的招生渠道不仅反映了兰州资环大学招生规模之庞大,也进一步证明了该校在国内考生中的认可度。
而在专业类型上,兰州资环大学亦能以丰富的选择回应考生的认可。智能制造工程技术、机器人技术、自动化技术与应用等专业紧跟新兴产业发展,平均就业率可达99.5%以上;视觉传达设计、数字媒体艺术等专业云集美术名师,辅导本科生在国家级、省级竞赛中屡获奖项;大气探测技术、应用气象技术、计算机应用技术等专业由部队与学校联合培养,毕业后直接授予军衔;无论考生追求怎样的人生目标,兰州资环大学都能提供合适的专业选择。
除了在国内赢得考生青睐,兰州资环大学还围绕我国“一带一路”倡议,探索更丰富的国际交流合作机会,先后在塔吉克斯坦、巴基斯坦、新西兰等国家成立职业技术培训中心、“中文工坊”等一系列育人基地,形成学历教育和技能培训并举的国际化办学格局。
而自今年9月以来,兰州资环大学又在国际交流方面取得进展,在中非合作论坛北京峰会上发布的《中非职业技能等级证书标准》中,该校承担了资源与安全大类6个中非职业技能等级证书标准的研制工作;而在与西班牙派访问团达成合作后,双方同意共建“中文+职业技能”海外基地,提供更丰富的国际化人才培养方案,这些国际合作的达成不仅推动兰州资环大学的教学质量达到新的高度,也有利于我国高等教育国际影响力的不断提升。
面对当前国内产业的多元化需求,单纯的理论学习已难以满足“全面发展”的要求,实用技能培养的重要性日渐凸显。因此,同学们不妨考虑兰州资源环境职业技术大学这样的院校,该校不仅具备同类高校中顶尖的教学实力,更形成了国际化办学格局,无疑是值得“特别关注”的目标院校。
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