第一批认定学术期刊|《中国现代教育装备》投稿经验及指南分享

刊物名称

《中国现代教育装备》

期刊介绍

《中国现代教育装备》(半月刊)创刊于2003年，是由中华人民共和国教育部主管、中国高等教育学会主办，面向国内外公开发行的教育科技类期刊。主要栏目:教育信息化与智能化、教育装备管理、教育技术前沿与应用、实验实训实践平台建设等。

刊物级别

RCCSE(B+)(2020第六版), 维普收录, 万方收录, 知网收录,第一批认定学术期刊, 在读硕士独作可发。

投稿方式

1、投稿方式：在线投稿

2、出版日期：半月刊，每月20、25日出版

投稿指南

一、版权、学术规范

　　本刊拒绝一稿多投和抄袭、剽窃的稿件。凡投至本刊的稿件须提供中国知网学术不端文献检测报告，要求文字重复率在15% 以下。

二、稿件审核

　　本刊采取“三审制”。通过中国知网“社科期刊学术不端文献检测系统”的稿件，将送至评审专家进行评审。通过专家评审的稿件，我们将发送稿件刊用通知(电子版)。

三、来稿要求

　　稿件需用Word格式，用字要规范，字迹和图要清晰;采用五号字，单倍行间距，高教稿件在4500字符(含图片、英文翻译及参考文献)以内，基教稿件在4500字符(含图片及参考文献)以内，表格和图片不宜过多。本刊为黑白版，请自行处理彩色图片。

　　稿件结构顺序依次为：题目、作者、作者单位、 中文摘要、关键词、英文题目、英文作者、英文作者单位、英文摘要、英文关键词、正文 、参考文献。并请在文末附作者的学历、职称、职务、通讯地址和联系方式(电话和邮箱)。如有基金项目支持，请注明基金名称的名称和项目编号(如没有编号，可不写)。对上述内容做出以下要求：

　　(1)文章题目(含中英文)。应符合索引要求，一般不超过20个字。以简明、确切的词语反映文章的主题和内容，并符合题录。

　　(2)作者姓名(含中英文)。英译名用汉语拼音，姓和名字的首字母大写。

　　(3)作者单位(含中英文)。包括部门、单位、省市名，邮编。

　　(4)摘要(含中英文)。应尽量写成报道性，内容包括研究目的、方法和结论等。应具有独立性和简明性，其内容独立于正文而存在，它应能准确、具体、完整地概括原文的创新之处，这将直接影响论文是否被收录、阅读和引用。摘要采用第三人称表述，不以“本文”“作者”等作为主语。一般以150字内为宜，英文摘要须与中文摘要相对应。基教稿件不需要加摘要。

　　(5)关键词(含中英文)。是反映文章主题内容的名词和术语，应尽量从汉语主题词表中选取，第一关键词应能体现出文章的学科分类，每篇文章给出3～4个关键词，写在摘要下方。中英文关键词应一一对应。基教稿件不需加关键词。

　　(6)文章正文要求论点明确，结构严密，文理通顺，数据准确，论证充分。高教版文章正文的标题层次依次用1，1.1，1.1.1，(1)表示，基教版文章正文的标题层次依次用一，1，(1)表示。层次不宜过多。

　　(7)参考文献只列出发表在正式出版物上的主要条目，不宜引用内部资料。同时，为保证文章的新颖性及相关性，请尽可能参引近两年刊载的相关文献。

　　各种参考文献类型及其文献类型标识：普通图书—M;论文集—C;论 文 集 析 出 文 献—A;报 纸 文 章—N;期 刊 文 章 —J;学 位 论 文—D;报 告—R;标 准—S;专 利—P;汇 编—G;档案—B;古籍—O;参考工具—K;其他未定义文献—Z。对于数据库、计算机程序及电子公告等电子文献类型的参考文献，建 议 以 下 列 双 字 母 作 为 标 识 ：数 据 库—DB;计 算 机 程 序—CP;电子公告—EB。其中[DB/OL]—联机网上数据库书;[DB/MT]—磁 带 数 据 库;[M/CD]—光 盘 图 书;[CP-DK]—磁 盘 软 件;[J/OL]—网上期刊;[EB/OL]—网上电子公告。

投稿经验

1、挺好的期刊，审稿速度快，半个月能有结果，如果不行直接退稿，还给意见，如果初步合格会给出完善意见，之后进行修改，一周之后直接录用，录用之后要等8-10个月。 争取早日进核心。现在是武大核心，好多地方不认，还是B+ 不是A 。 整体也算不错了，知网收录，算是国家级别的期刊，挂着“中国”两个字有分量，是教育部主管的。

2、审稿一个月录用,和编辑沟通没问题,就是3.28中了,见刊要24年,一下子不知道该等还是撤,投这本的小伙伴预留12-15个月的见刊时间可以投。

3、是我第二次投稿此刊，可能由于文章关联热点话题，编辑老师不到15个工作日就返回了修改意见，但由于在读硕士文章排期太长和学院的考核规则限制，无奈选择了撤稿。此刊对于中小学老师和在读硕士十分友好，且审稿流程正规，版面费可开发票。只有文章有一定的实践意义和理论意义，且贴合教育与装备的研究主题，录用并不是太难。另外，此刊审稿完成后会通过邮件通知作者，并在官网上公示，已录用的作者可以通过官网排队文章数量估测见刊时间。

4、11.26投稿，12.15收到退修通知，12.23收到录稿通知，编辑很负责任，给出了比较具体中肯的修改意见，非常喜欢这样能让自己有所提升的期刊。

5、3月份投的稿子，投稿前自己查了下重复率在10%以下，中间没有修改通知，12天后收到录用通知，自己的论文(投的高教版)4500字左右，大概3个版面。总体感觉杂志不错，有英文题目和摘要，格式比较规范，符合国际主流要求。

往期收稿方向及文章题目参考

教育装备管理

面向新工科的大型仪器设备管理思考与实践探索

构建大型科研仪器设备使用效益评价模型研究

教育信息化与智能化

高校中小型高性能集群系统的建设及管理实践

校企共建多网融合下的“5G+智慧校园”研究

教育技术前沿与应用

ChatGPT在高等教育中的应用、挑战及对策研究

生成式人工智能辅助教学的应用研究--以设计试题为例

实验实训实践平台建设

高校植物组织培养实验室建设和使用要点研究

工科高校校外实践教学基地建设方案

新时代高校工科实验室文化特色刍议

工程教育专业认证

基于成果导向的陶瓷成型工程训练课程探索

以工程教育专业认证为导向的传热学线下课程建设

混合式教学模式研究

扫描探针显微技术线上线下混合式教学探索

新工科背景下实践类课程的混合式教学探索--以电子系统设计与实践课程为例

课程建设与教学研究

基于MATLAB结构光投影的三维重建实验教学

神经网络与水下目标识别研究型教学改革与创新实践