安徽
为进一步推进家校合作，提高教师沟通技能，10月12日下午，合肥市六安路小学中铁国际城校区特邀心理咨询师、高级家庭教育指导师、中国教育学会家庭教育专业委员会理事、中国教育战略发展学会家校协同专委会常务理事曹玉峰老师为一年级班主任老师、学校心理组老师带来了一场以“基于共育生态下的家校互动策略”为主题的沟通力专项培训。
培训伊始，曹老师带领参与培训的老师们做了一次“父母教养与家庭适应”的小测验。通过测验，让老师们知道在进行家庭教育指导之前，需要先了解学生的家庭教养情况，才能给予针对性的、有效的建议。
随后，曹老师运用幽默风趣的语言，结合典型生动的案例，分别讲解了“专制型”“权威型”“忽视型”“放纵型”四种家庭教养类型，并且给出具体有效的家庭教育指导方法，让老师们受益匪浅。
最后，曹老师还特别强调了家访的重要性，指出家访是实现家校共育的有力抓手。同时提醒老师们应学会适时、科学地进行家访，并提供了很多有效的家访策略和技巧，帮助大家提升沟通能力。
此次沟通力专项培训在曹老师深入浅出的讲解中圆满结束，参与培训的老师们纷纷表示获益良多。他们认为这次培训不仅提高了自己对家庭教育的认识，还收获了很多家校沟通的技巧，对家校合作起到了积极的推进作用。
（李倩）
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