看我发现了什么惊天大秘密,三年级的改版英语教材,我说怎么这么眼熟,一查原来是参考Oxford Discover编改的,像版页设计、学习环节设计和整体学习框架,都差不多!
这些信息都表达了一个信号,孩子们学英语,走原版教材路线才是保障,而且要与时俱进,可千万不要想当然啊。
虽然只要是原版引进的,都叫原版教材。但!并不是所有的原版教材,输入量都高!不少家长线下跟着机构学了5年原版教材,KET都够不上。浪费学费都事小,浪费孩子时间才真的痛心。
我们市面上接触到英语原版教材分三个类型:ELA、ESL、EFL。
ELA教材是英语为母语的国家编写给自己国家孩子使用的教材,可以对标我们的语文课。像Wonders、Journeys、Reach Higher都是ELA教材,特点就是输入量大,一般家长很难教孩子自学。
ESL教材就是把英语作为第二语言来学习的教材,像剑桥的Power Up、Think,还有牛津出版社的Oxford Discover。这类教材属于听说读写词汇语法一个不落,而且有明确的标准,就是每个级别能达到什么水平都清晰可见。
EFL教材就是给外国人学习英语的教材,我们当年读书也用的EFL教材,像新概念、SBS等等。教材内容和ESL、ELA相比就枯燥多了,阅读和听力输入量都偏低。
这些教材怎么学,才更适合现在教材原版化呢?
ELA教材选题和难度都比较高,合适有老师专业、系统地带学,但它是通往原版思维娃的必经之路,学会了那就是会当凌绝顶,一览众山小。
ESL的原版教材因为体系更友好、入学门槛低、学习话题更丰富,所以合适大部分把英语当第二外语学习的家庭。
EFL因为题材的陈旧和大量语法诵背的枯燥性,很挑孩子,因为必须得悬梁刺股去学。没有积极性,上课跟上刑场一样的话,孩子都很难学好。
对于绝大多数普通家庭来说,在学好校内知识的同时,用ESL原版教材系统学习,通关英语可以省妈又出效果。我家也是坚持先学ESL再学ELA,先把语言通关了,再看要不要去登顶,进退都得宜。
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