以“玩”促学长春市朝阳区北安小学校启动第六届“聪明玩”活动节

今天，长春市朝阳区北安小学校启动第六届“聪明玩”活动节。

在第六届“聪明玩”活动节开幕式上，北安小学210名学生表演了“杯子歌”，魔方复原。参加表演的同学们对记者说：（学生1）“还原魔方既动手又动脑，是对耐心和细心的考验。因为魔方我结识了很多要好的朋友，我们一起在玩中学，学中玩儿，我们也一起分享技巧。九连环，汉诺塔、24点扑克牌等等我都会。”（学生2）“魔方是我一年级的时候开始学的，老师在课堂上讲，后来经过我的刻苦努力，就会复原了六个面儿了，玩魔方有许多方法，我总结出了一个最适合我的一个方法，速度也提升了，我觉得非常有成就感。”

这个节日，班班有主题，班班有比赛，人人有玩具，人人有项目。全校学生在各自的班级里，开展不同主题的 “聪明玩”智力开发竞赛活动。

记者看到，一年级的小同学在玩纸飞机、七巧板；二年级学生在玩陀罗和积木；三年级的同学们在津津有味地玩五子棋、华容道、趣味找宝游戏；四年级的九连环、多米诺、魔尺展现出同学们的聪明智慧；五、六年级的同学们在比拼24点、扑克牌搭塔竞高、萝卜牙签搭搭乐和各种棋类。三年三班的姚昱含说，她非常喜欢玩华容道，玩游戏的过程让她学会战胜困难：“我认为玩魔方和五子棋这些益智类游戏可以帮我们锻炼脑力，他有一种克服困难的勇气和能力，比如华容道，把曹操从关口走回原位，一开始我不会，但是经过我的不懈努力之后，曹操还是回到了原点。通过学这些，我知道如果一开始失败的话，不要气馁，而要保持乐观的心态，积极向上，终有一天会获得成功的果实。”

三年三班班主任吴丹告诉记者，学校开展这些特色“玩”，不仅激发起学生数学学习兴趣，还促进了孩子们语言发展，锻炼孩子们的逻辑思维能力和组织协调能力：“平时上课的时候是小组座位和小组模式，这个活动的训练，培养，收获特别大，孩子们会自己组织，每个小组都有纪律把控员，时间调控员，每一个人的分工都特别明确，知道每一个人发言的顺序，包括怎么样去组织，怎么样去补充，他们很有逻辑，有顺序的。在习作方面按照一个什么样的顺序去写作，包括口语表达能够说完整话，这些都是数学训练在语文学科的体现。”

“聪明玩”活动节让学生享受玩乐的同时，增长学生智慧，提升学生动手动脑能力，以及合作能力与解决问题的能力。长春市朝阳区北安小学校校长赵秉华介绍：“魔方、九连环、汉诺塔、魔尺，还有各种棋类，达到全校普及，收到了非常好的效果。学校每年会召开一次聪明玩活动节，今年是第六届，我们的孩子是自己设计届徽，自己制作宣传海报，自己去布置班级的环境，自己自主的去参与各种各样的活动。我们学校是把知识巧妙地蕴含在各种活动当中，这种独特的学习方式深受学生喜欢，孩子们乐在其中。”