“太厉害了!!!”据说一位衡水中学985状元肺腑之言:“小学数学再难,无非就这18张纸!”什么给钱问题,年龄问题,买菜问题,盈亏问题,间隔问题、牛吃草问题、鸡兔同笼问题、和差问题、火车过桥等手写笔记整理出来了,梳理得清清楚楚明明白白,太适合零基础的孩子查漏补缺巩固基础了!
给钱问题,是孩子们在日常生活中经常遇到的一种问题。比如,小明有10元钱,小红有8元钱,小明给了小红多少钱后,两人的钱数就相等了?这样的问题,在这套笔记中不仅给出了详细的解题步骤,还通过生动的例题,让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握了解题技巧。
年龄问题,则是孩子们在学习数学过程中经常遇到的一类难题。比如,爸爸今年的年龄是小明的3倍,明年爸爸的年龄比小明大24岁,小明今年几岁?这样的问题,在这套笔记中通过巧妙的设未知数、列方程的方法,让孩子们在解题的过程中感受到了数学的魅力。
买菜问题,则是将数学与日常生活紧密结合在一起的一类问题。比如,妈妈去菜市场买菜,买了3斤土豆和2斤西红柿,土豆每斤2元,西红柿每斤3元,妈妈一共花了多少钱?这样的问题,在这套笔记中不仅教会了孩子们如何运用乘法、加法等基本运算解决实际问题,还培养了孩子们的数学思维。
盈亏问题,是数学中的一类经典问题。比如,某商店购进一批苹果,如果每千克卖5元,就会亏20元;如果每千克卖6元,就会赚10元。问这批苹果有多少千克?这样的问题,在这套笔记中通过巧妙的设立方程、求解未知数的方法,让孩子们在解题的过程中锻炼了逻辑思维能力。
间隔问题,则是数学中的一类趣味问题。比如,在一条长100米的跑道上,每隔5米插一面彩旗,一共要插多少面彩旗?这样的问题,在这套笔记中不仅教会了孩子们如何运用除法解决实际问题,还激发了孩子们对数学的兴趣。
牛吃草问题,是数学中的一类经典应用题。比如,一头牛每天吃草10千克,草每天匀速生长,20天可以吃完一片草。如果放两头牛,多少天可以吃完这片草?这样的问题,在这套笔记中通过巧妙的设立方程、求解未知数的方法,让孩子们在解题的过程中感受到了数学的魅力。
鸡兔同笼问题,是数学中的一类经典问题。比如,笼子里有若干只鸡和兔,从上面数有35个头,从下面数有94只脚。问笼中鸡和兔各有多少只?这样的问题,在这套笔记中通过巧妙的设立方程、求解未知数的方法,让孩子们在解题的过程中锻炼了逻辑思维能力。
和差问题,是数学中的一类基础问题。比如,甲、乙两数和是30,甲比乙大4,甲、乙各是多少?这样的问题,在这套笔记中不仅教会了孩子们如何运用加法、减法等基本运算解决实际问题,还培养了孩子们的数学思维。
火车过桥问题,则是数学中的一类实际问题。比如,一列火车长150米,每秒行20米,全车通过一座长250米的大桥,需要多长时间?这样的问题,在这套笔记中通过巧妙的设立方程、求解未知数的方法,让孩子们在解题的过程中感受到了数学的魅力。
这套数学题手写笔记,不仅将经典应用题题型梳理得清清楚楚、明明白白,而且非常适合零基础的孩子查漏补缺、巩固基础。俗话说得好啊,学霸都是父母盯出来的,建议那些家里有孩子的,家长不妨保存收藏起来给孩子看一看学一学记一记背一背这些题型解题思路,结合具体的应用题练一练,可以参考文章下方的《小学数学应用题训练举一反三》,融会贯通举一反三,将这些公式和技巧吃透、掌握,做题速度和准确率大大提高!#教育创作激励计划#
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《应用题训练高手举一反三》系列书籍,在题型设计上精益求精,追求多样化与趣味性并存。它不仅囊括了经典的文字应用题,还巧妙地融入了图画、表格、对话等多种新颖形式,使得练习过程变得生动有趣,极大地提升了学生的学习兴趣。
更为值得一提的是,该系列书籍在内容编排上独具匠心,增加了动手操作、细致观察、科学实验、合理猜测、严谨验证以及逻辑推理等多种题型。
这样的设计,旨在引导学生在发现和探究问题的过程中,不断培养问题意识,锻炼思维能力,进而全面提升他们的综合素质。这样的书籍,是学生们提升应用题解题能力的得力助手,家长心动不如行动,赶紧替孩子收藏起来练一练!
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