人工智能时代，中国动画何去何从？

论坛现场

封面新闻记者 荀超 摄影报道 实习生 刘玮

随着人工智能技术的飞速发展，动画行业既面临着前所未有的挑战，也迎来了前所未有的发展机遇。10月27日，在成都大学举行的第九届动画学年会上，孙立军、黄心渊、彭吉象、李剑平等动画学者、专家齐聚一堂，围绕“人工智能时代动画艺术的专业教育、知识生产与文化传播”这一主题，共同探讨人工智能对动画创作及动画教育带来的影响。

自2016年创办以来，中国动画学年会始终紧跟时代步伐，聚焦动画领域的热点问题和前沿技术。成都大学党委专职副书记、教授胡秀强在开幕式致辞中表示，年会见证了中国动画从传统到现代的教育转型，以及从国漫崛起到人工智能时代的应用创新与技术跨越。他期望专家、学者在此次活动中畅所欲言，“为我国动画学理论在人工智能时代话语体系的建构，夯实基础，引领前行，开创我国动画研究新局面。”

孙立军

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应以开放的视角深入了解中国动画学派

近年来，中国动画以神话传说、民间故事、古代传奇为底色，结合现代科学技术，涌现出《哪吒之魔童降世》《深海》《长安三万里》《中国奇谭》等一大批制作精良、视效唯美的国漫精品。在北京电影学院副校长、著名动画人孙立军看来，“动画学是包括艺术、工学等方面的跨学科的门类。”作为中国第一部二维与三维结合的数字动画电影《小兵张嘎》的创作者，他还特别强调了动画的美育功能和教育功能。

“100多年来，无数代孩子看着中国动画成长到现在，这种润物无声的育人功能，这种提到大众审美的功能，在高速发展的市场化的今天，被很多人忽略了。动画学的研究意义，远不止一个学科的构建和研究，更重要的是担负起家国情怀的社会责任，应该以真正意义上的开放的视角、博大的胸怀，去深入了解中国动画学派曾经的意义和现实的意义。”孙立军说。

谈及AI对动画的影响，孙立军在接受封面新闻记者采访时坦言：“AI来了以后将面临的首要是课程、生源以及我们的教学方式，包括最后的作业、毕业作品，这是需要我们全球教育界去思考的。第二还是要落到‘东方审美’这个大话题上，虽然这个话题并不新鲜，但真正落实到课堂上，落实到作品中，目前还是个难题。第三就是产业模式，现在影院里有不少电影和动画电影相当不适合孩子观看，特别是学龄前的孩子。动画是润物无声的，可能会影响一个孩子的成长。观赏性、审美价值，是我们教育同样面临的挑战。”

彭吉象

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弘扬中华优秀传统文化的影视作品会越来越多

北京大学艺术学院原党委书记、中国艺术学理论学会会长、中国-东盟艺术学院特聘学术院长彭吉象也表示：“如何将动画的民族精神与时代表达、技术的创新与文化的传承，以及人工智能的工业美学与产业发展相结合，是我们这个时代必须面对的重要问题。”作为教育部义务教育课程标准修订艺术组召集人，彭吉象还特别提到了将艺术类科目纳入中考改革试点这一探索。他认为，新课程标准的出台标志着艺术教育的重要性愈加凸显，未来的美育将不再仅仅依赖于传统的课程设置，而是强调人文素养的全面培养。

“两千多年前，从孔子开始就非常重视艺术教育，他说‘兴于诗，立于礼，成于乐’。在我看来，孔子是最早提出艺术教育不是简单的教习技巧，而是要立德树人，‘成于乐’是对人格的培养，而不是光学唱歌、跳舞等。从这个意义上来说，弘扬传统文化非常重要，比如《长安三万里》进入课堂。我相信弘扬中华优秀传统文化的影视作品，包括动画作品，会越来越多。”

采访中，彭吉象还以《黑神话·悟空》为例，表达了对未来的展望：“它虽然是个游戏，但其制作手法是影视和动画，很多场景运用了数字智慧。AI对整个艺术都有影响，但影响最大的，我觉得是影视和动画。我在《影视美学》这本书里就曾提到，今后的电影很可能不是靠前期拍摄出来的，而是靠后期制作出来的。所以AIGC对我们的整个电影电视，特别是对动画的影响非常大，动画与AI的结合是未来的发展方向。”

与会嘉宾大合影

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创新性使东方艺术与时俱进

当天，孙立军还以《重返东方审美：从水墨动画、8K超高清数字水墨动画到AIGC水墨画》为题，通过“从水墨到动画：水墨动画艺术魅力”“从胶片到数字：8K超高清数字水墨动画的创新”“从人工到智能：AIGC时代水墨绘（动）画的探索实践”“从一统到多元：重返技术时代的东方审美”四个角度，进行主题分享。他表示：“尽管东方文化对历史和传统保持着深厚的教意，但这并不意味相反，东方审美在继承传统的基础上，不断吸收新的元素和思想，进行创新和发展。这种创新性使得东方艺术能够与时俱进，不断焕发出新的生机和活力。”

当天，中国传媒大学动画与数字艺术学院党委书记黄心渊、北京电影学院动画学院院长李剑平、四川美术学院动画学院院长周宗凯、内蒙古艺术学院副校长高鹏、北京林业大学信息学院学术委员会主任、教授、博士生导师淮永健，广州美术学院博士生导师，动画专业学科带头人陈瓒蔚等活跃在教学和科研创作一线的艺术家和教育家，也围绕“人工智能时代高校动画专业教育思想”议题，从动画教学模式、专业建设、人才培养、作品创作、技术赋能等角度分享了自己的观点。

此外，本届年会还举行了“国家社科基金重大招标、艺术学重大项目研讨会”“国家级动画一流专业建设研讨会”“青年学者论坛”等论坛，为新时代中国动画学科发展、动画教育数智赋能出谋划策，为人工智能时代下中国动画创新发展贡献智慧。