广东
2024 年 10 月 24 日下午，一场聚焦《大学语文》课程教学的交流会在广州华立科技职业学院艺术与传媒学院会议室召开。会议旨在总结《大学语文》课程教学的经验与问题，寻求提升教学质量和效果的有效途径，有利于《大学语文》教学的推进与发展。学校副校长陈显强、教务处副处长王泽秀、校督导办主任唐辉、科研处处长刘兰平、马克思主义学院副院长伍揆祁、艺术与传媒学院副院长王焰安、教科研主任邢雅丹、校教学督导员刘富春和全体《大学语文》教师齐聚一堂，共同进行交流与研讨。会议由唐辉主任主持。
交流会现场
王焰安副院长代表艺术与传媒学院汇报了《大学语文》教材选订、师资配备、教学内容选择等方面的相关情况。陈依澜老师代表任课老师作主旨发言，分享了自己在《大学语文》内容选取、教学方法运用中的思路和做法，提出了针对学情的“沉浸式”教学方法，其他老师分别根据自己的教学设计和教学问题，纷纷发表自己的看法，唐辉主任对每位任课教师的教学情况逐一进行点评，明确指出内容选材和教法讲法等问题是提高课程质量的重中之重。其他督导委员根据自己的听课感受，纷纷提出了富有建设性的指导意见。
陈显强副校长做总结发言，认为此次交流会开得很及时，有利于《大学语文》教学质量的提高。希望《大学语文》的教学与中华经典诵读大赛有机地结合起来；可以指定若干篇章要求学生就其中某一篇或几篇提交读书心得；尤其要重视应用文写作在《大学语文》教学中的地位，例如可以要求学生就开展某项活动写一个通知、一篇新闻报道、一个活动总结等，并选取学生作业进行点评，讲练结合提高学生应用文写作的能力。
陈显强副校长总结发言
此次交流会达成了诸多共识，为《大学语文》课程教学提供了切实的参考。未来，《大学语文》教学将更加注重与学生实际需求相结合，不断优化教学方法，提高教学质量，助力学生语文素养和综合能力的不断提升。同时，继续关注、研讨教学中出现的新问题，进一步探索适合学生需求和时代发展的教学模式。（作者：陈依澜）
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