山东
爱因斯坦曾经说过：“科学就是探索，探索使人快乐。”每一个孩子的心中都有一份奇思妙想;每一个孩子的童年都有一个科技创想。为提高学生的创造、动手能力，引导学生从小树立“爱科学、学科学、用科学”的观念，郑州二小开展了科学幻想画和科技创新作品大赛。
展厅一 科学幻想画
科学幻想绘画比赛分为低、中、高年级三个主题，低年级--奇妙的海洋生物，中年级-太空旅行，高年级-未来之星小设计师，为郑二学子们构筑了发挥奇思妙想、展现创新创意的平台，让他们张开了科学幻想的羽翼，拓宽了学生的科学视野，提升了学生的审美水平和绘画技能。精美的作品让老师们倍感欣慰，也为郑二学子的奇妙构思和独特创意而赞叹不已。
展厅二科技创新作品
自科技创新作品大赛开始以来，全校学生参与积极，本次大赛共收到各班评选上交的优秀小制作、小发明作品四十余件。孩子们利用废旧物品、塑料、纸壳、电子元件等材料，制作出一件件富有创意的作品，凸显了学校科学教育的成果。
评审组的老师们通过学生的作品展示和设计理念介绍，对每一件作品的技术含量、创意设计、美观程度等方面进行了打分，对获奖的同学颁发了证书。
童心启航科学梦，逐梦未来创辉煌。此次科技创新大赛激发了学生的创新探究兴趣，培养了他们的环保意识和动手实践能力；同时检验了科学课程教育的成果。今后，青岛郑州路第二小学将继续依托科学课程，开展更加多样的创新制作活动，充分激发孩子们的创新创造能力，培养出更多更优秀的的创新人才！
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