环境是幼儿园重要的教育资源。它既是支持幼儿成长的物理空间,也是记录儿童发展的载体。创设良好的园所环境能够激发幼儿的主动性和创造性,帮助他们快乐成长。
而楼梯作为孩子们必经的交通要道,更对孩子们产生着重大影响。但与使用频次相反的是,大部分幼儿园往往忽视了楼梯间环境的创设。
或光秃秃一片空地,或简简单单摆一盆花草,既单调乏味,也过于浪费空间。
那么,如何改变这一状况呢?我们的做法是分区域、分主题设计,给孩子们更多惊喜和趣味。
这个幼儿园教学楼有左右两个楼梯,为了便于区分,我们选择了两个不同的设计主题。
▲右侧楼梯1层转角
右侧楼梯主打趣味多变,三个转角处都包含了不同的文化内涵。
一层转角处是水彩油画,充满了西方艺术的表现力。
▲右侧楼梯2层转角
二层则是陶瓷艺术专场,大大小小的瓷盘、瓷瓶,既满含着造型变化之美,又充盈着色彩碰撞的视觉冲击力。
三层转角处则是中国传统文化主场,水墨长卷、八角雕窗、白瓶红梅……一桩桩、一件件都充满着独特的中华文化意蕴,彰显了中式审美的独特之处。
▲右侧楼梯3层转角
三层楼梯,三种不同表现方式,但主旨却是一脉相承的。那就是都致力于给孩子们提供美的刺激和艺术熏陶,让他们拥有更高的艺术鉴赏力和表现力。
除此之外,右侧三层楼梯也都选用了温馨的原木色作为主色调。统一的色调下,即使每一层的具体内容不同,其氛围感也是一致的。孩子们无论爬到哪一层,都能处在一个可爱温馨的环境里。
▲左侧楼梯1层转角
与右侧楼梯不同,左侧的设计中我们选用了清新优雅的浅绿色作为环境主色调。这既是为了做一个明显的功能区分,也是为了烘托不同的表现主题。
左侧楼梯旨在传递幼儿园的教育理念。一层转角处直接写明了园所“以自然为本,启探索之蒙,创童梦乐园”的办园宗旨,以及“以自然育人,育自然人”的办园理念。
这是幼儿园里一面“会说话的墙”,帮助园所与家长开展心灵沟通,建立信任感。
▲左侧楼梯2层转角
二层转角处强调“爱而有度,向阳而生”,墙上的照片纪录着老师与孩子们在园所中的一个个有爱瞬间。这些凝固的记忆承载着老师们的爱与责任感,也温暖着每一个幼儿。
▲左侧楼梯3层转角
三层转角处的主旨是“家园共创,携手未来”。在这里既有孩子们、老师们的身影,也有每一个家长关爱孩子,热心教育的踪迹。每一场成功的家园沟通活动,都会让孩子们的成长之路更顺畅一些。
小空间,大作用。作为连接幼儿园垂直方向的“交通枢纽”,楼梯环境的改善不仅能够大大提高园所的整体颜值,还能够为孩子们创造出一个个探索小天地,让他们在不经意间触及更多的美好。
你对幼儿园楼梯环境的改造有什么看法呢?不妨找我们聊一聊吧。
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