北京
跨学科学习作为培养学生综合素养与创新能力的关键路径，正逐步成为中小学科学教育的重要内容。作为南京市中央路小学的成功实践，拆客空间案例展示了如何将多学科知识有效融合，以实践方式培育学生的创新思维和解决问题的能力。本期科学教育直播间，中小学跨学科教学名师与案例研究专家将共同解析拆客空间的设计思路、实施要点及成效评估。此外，他们还将现场呈现从拆解、研究到创新的完整过程，并探讨学校和教师在执行过程中可能遇到的挑战及相应解决策略。此次直播期待为广大科技教育工作者、相关专业大学生等提升课程设计创意、跨学科整合能力及案例分析能力提供有益启示和参考。
本期直播适宜科技教育工作者、相关专业大学生观看
嘉宾介绍
叶兆宁（主持人）｜PROFILE
东南大学副教授
冯 凌｜PROFILE
南京市玄武区教师发展中心小学科学教研员
陆文琦｜PROFILE
南京市中央路小学书记、校长
刘夕冉｜PROFILE
南京市中央路小学科学教师
10月30日（星期三）
19:00
直播平台
青少年科学调查体验视频号
“科创筑梦”抖音
中国科技教育视频号
“科学教育直播间”是由中国科协和教育部等主办的青少年科学调查体验活动精心策划推出的科学教育直播栏目，每周三直播，邀请科学教育专家、科技工作者和教师针对科学教育话题进行讨论，为中小学科技教师提供实用建议，栏目还面向中小学生和家长开展科学讲座，介绍有趣的科学实验和活动，激发青少年的科学兴趣。
文字 | 孟想
编辑、排版 | 孟想
一校 | 孟想
复校 | 若惜
终校 | 朱志安
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