近日,走进淄博市博山区,这座转型中的老工业城市,处处焕发着生机与活力。
采访伊始,博山区委组织部分管日常工作的副部长燕洪刚与记者见面。虽然他对眼下博山的各项经济数据和产业名词随手拈来,讲得最多的却是“干部能力大提升”。
2023年,面对财政困难现实,博山区强化有解思维和市场观念,动员和引导社会资源和各方力量,共同参与民生实事建设,累计撬动3400多万元社会资金投入到民生实事项目中,有效解决了一批群众的急难愁盼。
燕洪刚告诉记者,2024年是博山区重点工作攻坚突破年,要想向存量要效益,关键是看干部队伍。他说:“我们要做的,就是确保‘干部能力大提升’进入正向循环。因为博山是焦裕禄的故乡,党员干部学习弘扬焦裕禄精神更具优势。”
从与燕洪刚的对话中,记者见到了博山的迫切与博山的决心。
奔跑者
10月,深秋的博山万里无云,蓝天下,记者在博山见到了一位“90后”干部,石马镇党建办副主任赵晓凡。
一见面,她就对记者说:“咱省级媒体的记者,肯定结识的企业不少、了解的讯息很多,如果有熟悉的产业转移或对外投资意向者,希望您能多向博山、多向石马推荐一下。”
她的语气高亢,热情但不莽撞。尽管记者此行的目的就是要了解当地干部的能力提升情况,但作为采访的记者,我们却被她的行动、积极与可靠感染。
赵晓凡“见缝插针”的做事风格,是整个博山干部队伍能力提升的一个缩影,折射出博山在攻坚突破中承受的压力,也反映出博山干部在求变求新中的上心与用心,甚至达到入迷的程度。
奔跑,加速,再提速,成为记者在博山采访过程中听到最多的词。这甚至让人猜测,这种认知、思维和行动,为何能成为当下博山干部履职的新标准?
一切,还要从博山区打出的这套“干部能力大提升”“组合拳”说起。
2024年2月,博山区印发了《关于开展“学习弘扬焦裕禄精神干部能力大提升”活动的实施方案》的通知,旨在巩固深化连续2年开展学习弘扬焦裕禄精神转作风抓落实、干部作风大整顿活动成果,聚力提升干部“凡事讲政治、办事靠专业、干事求实效、事事争一流”的能力。博山区委组织部为此成立了“干部能力大提升”活动办公室,建立“月度+”提醒机制,每月下达任务,以清单化、项目化指导各镇街、部门单位通过技能竞赛、挂图作战、教育培训、实践锻炼等系列措施,扎实推进活动落实。
不久前,赵晓凡刚参加了博山区机关干部公文写作技能竞赛,在120余名选手中,荣获第一名。她所在的石马镇,2024年以来,凭借“三个三”构建起全方位落实体系:以提升科级干部创新力为重点,挂好工作实绩作战图,创新抓落实;以提升年轻干部凝聚力为重点,打造摘星打卡夺旗竞跑榜,快速抓落实;以提升包村干部执行力为重点,实施“民情日志一线六记”工作法,狠硬抓落实。
凭借一张“作战图”,石马镇不仅锻造出了一支“快、实、新”的干部队伍,还真正做到了紧盯群众“急难愁盼”,将实事办好、将好事办实。
付出终有回报,以下三组数据反映了石马镇这一年的变化:1-9月,全镇工业总产值22054万元,同比增长17.92%,固定资产投资33717万元,同比增长90.97%;59名包村干部挂包14个村,会同村级策划实施“一村一业”产业项目32 个,带动村级增收200余万元;全镇12345市民热线投诉量同比下降71%,信访量下降 67%。
不仅仅是石马镇,记者调研发现,促成这些结果的背后是博山的一种共识。这种共识用博山干部间流行的话来说,就是“越是在困难的时候,越能看出我们的能力”。
蹚新路
好的营商环境是生产力,这是被中国改革开放证明了的事实。而发展离不开人才,在事业留人、待遇留人、感情留人的基础上,近年来,博山将目光聚焦在了人才子女的教育问题上。
在博山区教体局局长刘宁看来,过去许多有关教育资源的报告中,博山的情况都亟待提升,改善教育环境、提升教师队伍素质,成了近年来博山教育上下的一种追求。
“2024年以来,紧扣能力提升主线,区级层面围绕产业转型和高质量发展、乡村振兴和文旅融合等,举办了5期‘名师行’。”刘宁介绍说,为了营造对标先进、创先争优的氛围,区里区分主职、副职、中层、年轻干部等不同层面举办各类擂台比武,引导各层级各领域干部躬身入局、积极作为,通过亮绩赛绩,实现比学赶超。他说:“我们教育系统也紧跟区里要求,搭建多种载体,提升教师队伍能力素质。”
从组织书记校长论坛到开展书记校长业务大比拼,从提升中层干部管理能力到完善学校管理制度,从实施“教育名家”培育工程到教师专业成长项目化……过去的一年,博山区有1名教师入选国家级教学名师,有2名老师被表彰为全国模范教师,1名教师入选首届“齐鲁教育名家”。
刘宁说:“近年来,博山教育系统共入选省级齐鲁‘三名’工程(人选)11人,市级‘三名’工程(人选)44人,这在淄博市乃至山东省比例都是比较高的。”
在教育专属领域,“干部能力大提升”活动的开展,同样为博山带来了显著变化。2024年5月24日,博山“星•光”干事创业好团队工作室就是在这样的背景下成立的。
作为“星•光”工作室的负责人,博山区特殊教育中心学校党支部书记、校长李莉介绍说,工作室是依托省级干事创业好团队建立的,汇聚了一帮有爱心、有担当的优秀教师。她说:“我们的工作就是要培养更多优秀教师,用实际行动在博山种下更多‘好种子’,育出更多‘好苗子’,打造具有博山特色的教育品牌。”
日前,济南大学教育与心理科学学院副院长、硕士生导师李开云也加入了这个队伍。聊起博山教育的变化,他深有感触地说:“眼下,博山优秀年轻教师迸发出的活力令人欣慰,他们求真务实的态度让我们愿意发挥自身专业优势和资源力量,为博山提供最有力的支持。这不仅是区域教育水平提质增效的需求,更是孩子们成长的需要。”
为更好发挥工作室的作用,博山区又聚焦打造年轻干部实训地、改革创新策源地、宗旨意识涵养地,选派年轻干部、新录用公务员到工作室跟班锻炼,既培养了年轻干部,又发挥了先进典型的示范效应。
练“内功”
现实中,处于老工业城市转型期的博山,要想取得超常规跨越式发展,练好“内功”无疑是一条行之有效的路径。
博山,怎么办?这是早前一直有人在问的问题。如果说以问题为导向,很长一段时间,只是有的人在设问,有的人在疑问,有的人在逼问,但听不到、看不见导向在哪里,甚至连问题的具体内容也不清楚。
不同的是,记者本次在博山调研时,这个问题有了更具象的表现。
不少博山当地干部告诉记者:我们缺钱,但不缺人,有人就有办法,有办法就能解决问题。
的确,钱能解决的问题,其实不是问题。这是过去的一年,博山凭借“干部能力大提升”收获的最大成果。
据燕洪刚介绍,2024年,博山区举全区之力向各领域的堵点难点痛点发起冲锋,明确了民生实事、物业管理、基层治理等“十大攻坚突破事项”,广大干部把压力转化为动力,以重点工作攻坚突破带动整体工作全面跃升。
目前,博山区镇村三级民生实事交出亮眼成绩单:2024年,全区共策划实施区镇村三级民生实事1487件,目前已全部开工,完工1485件,完工率99.87%。
在燕洪刚看来,博山区连续三年开展学习弘扬焦裕禄精神系列活动,干部的精神状态、工作状态、工作干劲都发生了明显转变,特别是旗帜鲜明地倡树“人岗相适、实干实绩”和“能者上、庸者下”的用人导向,并坚持运用到每一轮干部调整中,让干部坚信“工作干好了啥也不用说,工作干不好说啥也没用”,激励广大干部心无旁骛抓落实、齐心协力促发展。
针对提能赋能,2024年以来,博山区还实施了年轻干部培优赋能行动,开展了第二批“互培育苗”工程、年轻干部上下交流实践锻炼、“科长领航”行动等,聚焦活动内生动力,精准靶向发力,以干部能力提升助力攻坚突破任务落实。
“能者上、庸者下”绝非一句口号。2022年以来,博山区先后有15名镇街、部门“一把手”因“人岗不相适”被调整,对9名品质好、能力强的同志,不论资排辈,直接提拔重用。通过鲜明的选人用人导向,让一些不胜任的干部直接从重要关键岗位调整下来,一些优秀的干部则直接提拔到重要关键岗位。这给当地干部带来了极大触动。
念念不忘,必有回响。博山区委常委、组织部部长蔡培说:“学习弘扬焦裕禄精神必须抓常抓长。今后,博山区将持续深化巩固学习弘扬焦裕禄精神系列活动成果,把好的经验做法形成长效机制固定下来、长期坚持。同时,适应新的形势要求,创新搭建形式多样的平台载体,以焦裕禄精神熏陶、培养、激励广大干部,为建设富强优美活力博山注入更加强劲动能。”
大众新闻·鲁中晨报记者 姜涛 通讯员 刘亚琳
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