北京
为推动区域双师课堂教学活动，探索双师课堂有效性，实现资源共享，2024年10月29日，一场围绕“双师课堂增实效 联动教研促提升”的双师课堂研讨活动在通州区官园小学举行。
第一阶段：课例展示
第一节课，官园小学的赵丹爽老师和西马庄校区的刘娜老师共同执教六年级《圆的认识》一课，两位老师通过双师课堂教学模式，两校区的学生实时互动，深入探索了圆“一中同长”的特征，实现了教学资源的优化整合和共享。
第二节课，北京教育科学院第一实验小学的李晴老师和杨庄校区的葛欣竹老师共同执教四年级英语《Will you do me a favour？》，两位老师分工明确，不仅讲解了知识点，还结合实际为学生提供了许多实用的语言应用场景，激发了两校学生学习的兴趣，提高了课堂效率，让学生在轻松愉悦氛围中掌握了知识。
第二阶段：联合探讨
课后，第三片区的教师们围绕“双师课堂的实效性”进行了深入探讨，10所学校的近十名老师发表了自己的感想和收获，他们结合各自的教学实践，针对“双师课堂”教学方法和教学技巧提出了许多富有创意的方法和策略。研究中心兼职教研员穆建老师做出了精彩的点评。通过这次交流和学习，教师们不仅提升了自己的教学水平，还对双师课堂教学模式有了深入的探索。
本次活动通过双师课堂模式，学生能够享受到更加优质的教学资源和更加个性化的学习引导；通过联动教研，教师们相互学习、相互借鉴，不断提升自己的教学水平和专业素养。未来，我们将继续深化教育技术与教育教学的融合，推动双师课堂和联动教研的广泛应用和深入发展，全面推进城市副中心双师课堂教学落地实施。
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