这是理想与现实的矛盾，折磨诗人，评海子诗歌《女孩子》

格命草诗评

女孩子

文/海子

她走来

断断续续走来

洁净的脚

沾满清凉的露水

她有些忧郁

望望用泥草筑起的房屋

望望父亲

她用双手分开黑发

一支野桃花斜插着默默无语

另一支送给了谁

却从来没人问起

春天是风

秋天是月亮

在我感觉到时

她已去了另一个地方

那里雨后的篱笆象一条蓝色的

小溪

赏析

如果说写诗是呓语的话，那海子写诗就是神奇的呓语。这首《女孩子》写得跳跃，写得也挺抽象朦胧，你所能感受到的就是人物的模糊，诗的模糊。正因为这模糊，才能感觉诗味的充足，读者才能充分发挥自身的想象，贴近诗的本意。另外，一千个读者就有一千个哈姆雷特，你所感的，不一定是他人所感，他人所感的，不一定是你所感，这样就形成了争议，而争议也体现出魅力。有句话这么说：没有争议的行为肯定不是创造。没有争议的人物，肯定不是创造者。如此来看，海子肯定就是创造者了，是诗歌的创造者，因为，无论是生前，还是死后，争议不断。无论如何争议，不妨碍我们欣赏他的诗。下面，试评下这首《女孩子》，感受下诗人奇特的创作思维。

在不知道创作背景的情况下，只能根据诗歌文本进行分析了。先看第一节，诗人写女孩子走来，断断续续地走来，走得如此不连贯，不顺畅，说明是有心事的，有情绪的，又或者是不情愿的。一个走的行为，可以分解出如此之多的情境，只有诗歌才有这样的表现力，因为模糊，因为语义的缺失，有赖于读者去挖掘，这也是诗的特点之一，读者的参与也是诗成功的关键因素之一。这也说明了，直白不成诗。然后诗人写道：“洁净的脚沾满清凉的露水”，这说明她走来时，大概是清晨，这句或许就是反映她的经历，没有特别的所指。

接着看第二节，可以断定她是走到了家乡，回到了家。而眼前的泥草房屋和父亲，让她感到了忧郁，现实的困苦总是让人望而却步。她断断续续地走回来，充满了犹豫和踟躇，看着眼前的景象，心中也许有莫名的酸楚，而最让人痛苦的是无力去改变。简单的语言，联合来看，可以感受到女孩子的复杂心境和失意的情绪。接着，诗人描写女孩子分开黑发，很可能是以此来进行自我安抚，舒缓情绪，眼前的一切，让她感到了不适应。而头上的一枝野桃花默默无语，这种拟人的修辞，或许正反映的是女孩的心境。最后两句“另一支送给了谁/却从来没人问起”，诗人冷不丁来了这么两句，确实让人不好理解，这两句与诗有何关联呢？这种虚空造境的写法，给诗歌增添了想象的空间和余地。

第三节，诗人突然将画面一转，诗人通过感受春天和秋天来感受女孩子的变幻莫测。春天是风，此时的她就像一阵风，去无影，行无踪。而秋天是月亮，暗示了女孩的沉默无语，不辞而别。诗人说“在我感觉到时/她已去了另一个地方”，诗人的后知后觉，错过了与女孩的相遇。这种隐晦的情感表达，让人感到了女孩的捉摸不定。诗歌从始至终，只有女孩的行为和情绪的流露，没有言语的表达，这仿佛让诗人更有兴趣去追随她。最后，诗人形容女孩去到的地方，“雨后的篱笆象一条蓝色的小溪”，表现出了几分浪漫、唯美的氛围，这与前面泥草筑起的房屋形成鲜明的对比。女孩子始终向往着童话般的生活，不愿面对现实，逃离现实，最终将是精神和肉体的双重折磨。而诗人，或许就处于这种矛盾之中，难以解脱，只能靠着诗歌抚慰灵魂。

无论如何，这首诗读起来还是很有意味的，这种心境或许就是环境的产物，诗人和女孩子或许面临着同样的困境，想要寻求一丝慰藉。而人一旦脱离现实，看似美好，实则是难以维持美好的。理想和现实是矛盾的，如何化解矛盾，最好的办法就是实事求是。您觉得呢？

抛砖引玉，就诗论诗，以写代学，至此，就结束了。如果您有不同的看法，欢迎评论区交流。如果您有值得推荐的诗歌，欢迎留言告诉我，一同欣赏，共同进步。我是诗者格命草，欢迎关注，下期诗评见！

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