凤咮砚制作技艺的传承与创新——武夷山职业学院以非遗文化实践文化自信

凤咮砚，作为中国传统的文房四宝之一的砚台，承载着千年的文化积淀。在现代社会的快速发展中，制砚这一传统手工艺面临着前所未有的挑战。

为了不让这一宝贵的文化遗产失传，武夷山职业学院将凤咮砚的制作技艺融入工艺美术品设计专业的教学之中，同时聘请延平凤咮砚制作技艺传承人郑世阳老师担任教学工作。

△ 郑世阳（左三）在教学生取料

郑世阳老师身为一位对传统文化怀有深厚情感的艺术家，他深知凤咮砚不仅是一件工艺品，更是千年的文化积淀和历史传承。因此，他特别强调要让学生了解凤咮砚的历史背景和文化意义。在教学过程中，他引领学生深入学习凤咮砚的制作流程，从选材、雕刻到打磨都精益求精，使他们在掌握技艺的同时，也能深刻感受到传统艺术的魅力。

△ 郑世阳（前中）在做教学演示

郑老师坚信，只有不断探索和创新，凤咮砚才能在现代社会中焕发新的生机。因此，他不断尝试将凤咮砚的制作技艺与现代设计理念相结合，创造出既传统又现代的新型工艺美术品。他的努力不仅为凤咮砚的传承开辟了新的道路，也为工艺美术品设计专业的学生提供了更广阔的发展空间。

郑世阳在传授技艺的同时，也将自己对凤咮砚文化的热爱和理解传递给每一位学生。他讲述着凤咮砚的历史，分享着自己在制作过程中的感悟。为了让学生们更好地体验和学习，他经常组织学生参观武夷山的古迹和博物馆，让他们亲身体验凤咮砚的制作环境和文化氛围。通过指导与实践，学生们不仅学会了如何挑选适合的石材、逐渐掌握凤咮砚的制作技巧，还学会了如何运用传统工具和现代技术相结合的方式，创作出既符合传统审美又具有现代感的凤咮砚作品。

△ 23级工艺美术设计专业学生李雅怡作品

为推动学生全面掌握传统工艺技能，增强他们对传统文化的热爱与尊重，武夷山职业学院理事长、校长邹琍琼和各级领导对延平凤咮砚制作技艺非遗项目给予了高度重视，并坚持将凤咮砚的非物质文化遗产深度融入专业课程体系，同时也为郑老师提供了充分的支持与资源，以确保项目的顺利推进和教学成果的显著提升。

△ 23级工艺美术设计专业学生许安琪作品

通过该项目的实施，武夷山职业学院工艺美术品设计专业预期将培养出一批既具备现代设计理念又精通传统工艺的复合型人才，为凤咮砚的传承与发展注入新的活力。

△ 23级工艺美术设计专业学生许嘉耀作品

展望未来，武夷山职业学院将继续致力于传统文化的传承与创新工作，努力培养更多具备国际视野和本土情感的工艺美术专业人才。在这一进程中，凤咮砚不仅会成为学生们技艺传承的载体，更将深深烙印在他们的心中，成为永恒的文化符号。同时，学校计划进一步深化与社会各界的合作，共同推进非物质文化遗产的保护与传承工作，以实际行动践行文化自信，为构建社会主义文化强国贡献力量。（作者：沙赵，系国家乡村振兴局《中国乡村振兴》杂志特约通讯员、福建省乡村振兴局《滴水缘》杂志副主编）

【郑世阳，系手工木工高级（一级）技师、工艺品雕刻工高级（一级）技师、高级工艺美术师、南平市工艺美术大师、南平市凤咮砚制作技艺项目立项人、泉州市工艺美术大师、福建省乡村旅游文化带头人、福建省技能大师工作室领办人、中国工艺美术行业技术能手。自幼跟随舅舅黄国明学习木雕，先后拜中国木雕探花贺耀辉、中国艺术学者吴笠谷为师】