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秋天是什么?
是刘禹锡的“湖光秋月两相和”
也是苏轼的“正是橙黄橘绿时”
是踏着姗姗而来的满眼笑意
也是生命在盛大烂漫后的完美落幕
龙泉驿各中小学校园里的秋
又是什么样的?
客家小学
在客家小学的同学们眼中,秋天的校园是这样的:
采蘑菇——客家小学勤耕园
秋日客小——客家小学勤耕园
客家小学校园里有一个勤耕园,里面有学校师生自己种的花生、南瓜、萝卜等作物。课余时间,学生们也喜欢去园里看看、转转,感受植物旺盛的生命力,也放松了身心。
金色时光·客家秋韵——客家小学校园大门
想像猫一样——客家小学校校前广场照壁
上学啦——客家小学校林荫过道
漫步在学校的林荫小道上,感受着秋日独有的韵味。金黄的落叶如同蝴蝶般翩翩起舞,从树梢缓缓飘落,铺满了整个小径,每一步都踏出了沙沙的声响,那是秋天特有的旋律。
经开区实验小学
十月中旬,桂花才姗姗来迟,经开区实验小学校园里满是桂花的印记。源于孩子们对桂花的喜爱,学校精心策划了桂花文化节,让全体同学走近桂花,将自然作为课堂,与桂花亲密接触。
学校以“和雅童年 你最珍‘桂’”为主题开展了“校园桂花节”系列活动,孩子们“赏桂花”“诵桂花”“留桂花”“品桂花”,与校园里的桂花撞了个满怀。金秋时节,经开区实验小学走进自然,将桂花拾起,将教育融入桂花中,将美深植孩子心灵,将传统文化传承,让校园成为一个充满美好与感动的共同记忆。
洪安幼儿园
满园的金黄,是秋天送给洪安幼儿园的礼物,随手采一缕秋光,便能在孩子们的童年刻下五彩缤纷的映像。
洪安幼儿园充分结合园区的环境资源,在开展“秋天”主题活动时,带领孩子们采摘柚子和银杏果,感受秋天里的累累硕果。
同时还组织了跳绳、骑行等丰富多彩的户外游戏活动,让孩子们在秋日暖阳里像果子一样肆意成长。园本课程在秋意正浓的园子里得到自主建构和生发。
书房小学
秋菊黄·闻花香
秋风送爽,菊花迎来盛放期,满园金黄,如同铺上了一层绚烂的地毯,美不胜收。秋菊与花香交织在一起,不仅装点了秋日的景致,更增添了浓浓的秋意,让学生感受到季节的更迭与自然的韵味。秋菊黄,闻花香,是秋日校园里一道独特的风景线。
书房小学的同学们利用捡拾的秋叶创作贴画,如将秋天装进篮子、信封,定格在画纸上,表达对大自然的喜爱。校园拾秋作品不仅丰富了校园文化生活,还让同学们在创作过程中更加亲近自然,感受秋天的魅力。这些作品是同学们对秋天的独特诠释,也是校园生活中的一份美好回忆。
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