成都青羊：学校融媒中心，实现跨学科育人的新平台

中小学里有广播站或电视台，并不稀奇，但有融媒体中心的并不多见。成都市树德实验中学弘毅分校，在万达电影集团的支持下，在校园里成立了弘万融媒体中心。这不仅在青羊区是首创，在成都市也走在前列。就在上个月，学校融媒体中心与四川电影电视学院共同合作，拍摄完成了微电影《缝纫机》，该部微电影主创团队均为学校师生。

“我们学校融媒体中心既是‘大思政课’的重要载体，也是学校实现跨学科育人的平台，希望学校融媒体中心成为数字时代下教育新范式的一种探索和实践，全面提升学生的综合素质水平，促进学生全面发展。”该校党支部书记、校长何海燕表示。

弘万融媒体中心录制中心。青羊区融媒体中心供图

学生当小主持 专业摄影棚里录节目

“大家好，欢迎收看《弘毅新视界》，距离半期考试越来越近了，本期节目的主题就是《学霸秘笈与心灵导航》，我们有幸邀请到初一、初二、初三各年级成绩优异的同学，现场揭秘他们的复习秘籍……”中午1点，当同学们吃完午饭正在午休时，学校融媒体中心小主持人、8年级的何沛轩和蒋沁耘，已经面带微笑、自信满满地在融媒体中心摄影棚里，开始录制第四期《弘毅新视界》栏目。

“还是有点紧张，松弛一些，语速不要太快……”为了力求更加完美的效果，两人非常有耐心地录了好几遍。每一次录制完毕后，他们都会来到镜头旁，回看自己的表现，并根据录制老师的意见和建议进行调整和优化。

在录制这期节目前，何沛轩和蒋沁耘已经在老师的指导下，参与过一期节目的录制。“上期节目的内容是向大家介绍学校的‘空中菜园’。我们初一生物课时会在菜园里劳作，对菜园很有感情，所以就想做一期节目给大家介绍一下。”何沛轩与蒋沁耘两人在小学时都接受过小主持人培训，也对做小主持人感兴趣，所以学校融媒体中心成立后，他俩就成了第一批小主持人。

蒋沁耘介绍，今年中秋节时，他们还自己制作了一期关于中秋节的特别节目。“我们分成几组来到宽窄巷子、鹏瑞利广场、天府广场等青羊区的景点商圈，以街采的方式，让市民谈中秋节的习俗和记忆感触。这期中秋特辑从策划、采访到后期编辑制作，完全是我们独立完成的，让我们得到了很好的锻炼。”蒋沁耘说，他们希望在老师的帮助下，利用融媒体中心这一平台，制作出更多反映校园生活点滴的好节目。

何沛轩也表示，通过在中心做一名小主持人，自己变得更加开朗外向，做事也更加从容自信，语言表达能力和随机应变能力得到了显著的提升。

拍微电影主创均为师生 探索跨学科融合提升学生素养

在弘万融媒体中心，还没进门，就看到巨大的屏幕正在播放校园电视台节目。走廊的两侧，一边是关于弘万融媒体中心的简介，另一边是《开国大典》《志愿军》《长津湖》《我和我的祖国》等众多红色电影海报与介绍。

据介绍，今年万达电影集团与成都树德中学携手合作“红色影视进校园”项目，以红色影视作为“大思政课”的重要资源和素材，建立了校外教育实践基地，公益扶持树德实验中学弘毅分校融媒体中心建设。

走进中心大门，一眼就能看到“文化”“电影”“历史”“鉴赏”“艺术”5个词组，以及红蓝相间的校园电视台LOGO。“这5个关键词也是我们融媒体中心的精神内涵所在，我们希望能借助多种媒体融合方式，探索跨学科融合，提升师生的艺术品位与修养。”何海燕说。

另一侧的墙壁上，贴着同学们观看红色电影的观后感，以及同学们自编自导演绎校园戏剧的剧照。这些红色电影观后感，不光有本校学生的，还有不少是其他学校学生的作品。

录制完节目，进行回放。青羊区融媒体中心供图

学校校园电视台负责人周璐加介绍，中心作为大中小学思政课一体化推进的载体与平台，与成都树德中学(光华校区)、成都市同辉(国际)学校、成都市草堂小学子美校区等多所学校一同参与大中小学同看一部电影活动，定期会组织学生观看红色电影，并将优秀的观后感晒出来，供大家赏析。

除了看红色电影，师生们还共同创作红色历史题材戏剧。“你看嘛，这是我们初一同学演绎的历史原创剧《两弹一星邓稼先》的场景，当时就是在我们融媒体中心摄影棚里拍摄的。”周璐加介绍，就在上个月，学校融媒体中心还与四川电影电视学院合作，共同完成了微电影《缝纫机》的拍摄与制作，包括原创剧本、编剧、演员在内的电影主创人员，均是学校师生。

周璐加说，现在学校电视台推出了《弘毅新视界》节目，很受大家的欢迎。下一步，他们还将根据校园的热点、同学们关注的热门话题等，设置并推出更多常态化的栏目，进一步丰富中心节目内容，让更多同学加入融媒体中心，成为校园小记者、小主持人，锻炼他们的综合素养与能力。(杨雪怡)