20多种职业课程体验，苏州两校携手探索职普融通育人新经验

现代快报讯（记者 徐晓安 文/摄）11月6日下午，江苏省苏州中学校750名学生走进苏州高等职业技术学校（以下简称“苏高职”），开展了一次职业体验活动。工业机器人示教与编程、3D打印鲸鱼梳子、无人机操控与维护、创意小礼服设计……20多种职业课程，丰富多彩的体验内容让学生们收获满满。

在无人机操控与维护课程体验现场，苏高职电子工程系专业老师陆斌指导着学生们进行无人机抛投物资训练。“我们通过模拟地震或泥石流等场景，指导学生利用红外线探测仪探测热源和生还者，根据生还者地理位置设置坐标，然后按照一定高度抛投医疗包、食品等紧急救援物资。”陆斌说。

高二（1）班的文科生王嫣然率先体验了无人机抛投，她告诉记者，自己平时喜爱摄影，对无人机的使用有些基础，这次体验课让她学到了更多精细的操作和专业的技巧，对无人机相关专业知识也产生了更浓厚的兴趣。

创意小礼服设计课程是一场时尚与创意的碰撞之旅。走进课堂，只见学生们全神贯注地设计着自己的礼服作品，在小人台上进行面料的造型、剪裁和缝制，尽情发挥想象，将设计灵感变为现实，展现出自己独特的个人风格与时尚品位。高二（7）班的曹嘉梁学习得很投入，他说：“这次职业课程的体验，给了我很大的启发。服装设计不同于理科的技术学习，但也是一门很有技术含量、很有价值的课程，一颗钉子、一个想法就能改变整个作品的风格。”

作为首批国家级重点职业学校、国家技能型紧缺人才培养培训基地院校，一直以来，苏高职秉承“德技双馨，手脑并用”校训精神，构建了以先进制造业为主体，现代服务业和传统工艺为两翼的“一体两翼”专业结构模式。

“目前，苏高职有4个省级中小学生职业体验中心和6个系部专业特色，为了这次活动，我们结合专业特色打造了26门体验课程，让750名高二学生近距离感受职业的魅力。”苏州高等职业技术学校副校长刘畅介绍，此次活动既为学生们搭建一个多元互动的平台，增强他们的体验感、获得感和成就感，也为将来两校联合组队参加工匠大赛奠定基础。

“本次职业课程体验是两校探索拔尖创新人才培养新路径的全新尝试。这些职业初体验，为学生的学习、生活和未来发展奠定基础。”苏州中学副校长曹文杰表示，苏州中学是苏州教育的金字招牌和领军学校，同时也是苏州拔尖创新人才培养的摇篮，未来也希望苏高职的师生可以走入苏州中学的校园和课堂，共同探索职普融通的育人方式。

为了以职普融通生动实践和行动创新，共同探索拔尖创新人才培养新路径，推进教育、科技、人才一体化发展，今年5月，两校就已牵手项目合作，共育技能拔尖人才。

据了解，两校已联合成立少年工程院培养未来卓越工程师，并将联合开展伟长计划技术技能拔尖创新人才培养，联合组队参加国家、省中学生工匠大赛，联合建立博士工作站开展教师队伍建设，联合共享优质教育资源，联合开展艺体心理教育交流，以试点探索为苏州创新职普融通机制体制、培养技能拔尖人才、完善评价体系等提供可复制和推广的经验。