河南
大象新闻记者 高彦均 通讯员 董晓丹/文图
为进一步优化课堂教学，全面提升教师教学水平，让不同的教学想法、教学设计在交流中碰撞升华，11月6日，郑州市管城回族区美术教研组在南关小学开展了一场别开生面的 “同课异构”教研赛课活动。
此次活动聚焦湘美版新教材一年级上册第一单元第5课《你的家我的家》，以设计社区路线图为主线，引领学生们步入艺术与生活的交融之旅。本次课堂由南关小学董晓丹老师与紫东路小学陈睿涵老师执教，他们各展所长，以迥异的教学风格与视角，共同诠释了不同路线图的独特魅力。
董老师以单元为整体，以快问快答的游戏方式串联前几课知识，引出新课，充分激发了学生的表达欲，讲解社区含义，理解社区与家和学校的关系。其次以社区为小组制作路线图，设计参与在路线图上玩骰子的游戏，感受从玩中学的一个过程。整堂课目标明确、重点突出，引导学生小组合作绘制路线图，自主探究游戏方法，充分体现了学生的学习主体性。
陈老师通过社区图片引导学生了解社区，通过房子外形、种类感受不同房子的外形，接着陈老师向大家介绍路线图的重要组成元素，引导同学们通过不同表现手法的拼贴方式，将路线图绘画出来。
评课环节，美术教研员刘滢老师和李倩老师对两位老师的课堂给予积极的评价。同一节课，不同教师、不同学生展现不同的精彩，多维的角度、迥异的风格、不同的策略，在交流中碰撞、升华。
通过此次活动，教师们共同探讨湘美版新教材的热点、难点问题，探讨教学的艺术，交流彼此的经验，共享成功的喜悦，营造了开放、包容、互助的教研氛围，有力推动了管城回族区小学美术教育的协同发展。
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