浙江
继第一次小组活动成功开启探索有效亲子沟通方式的大门后，11月6日，高一年级再次扬帆起航，开展了第二次亲子沟通成长小组活动。在德清县优秀教师王美丽老师的引领以及“心晴花开”社工站的协助下，同学们续写着他们的亲子沟通成长篇章。本次活动的主题为“积极倾听”，旨在培养同学们倾听的艺术，增进家庭沟通的深度与质量。
活动在“谁是卧底”的趣味游戏中拉开序幕，王美丽老师巧妙地利用这个游戏，不仅激发了同学们的参与热情，更在无形中传递了倾听的重要性。随着活动的深入，同学们被分成三人一组，分别扮演讲述者、倾听者、观察者，通过角色扮演的方式，深入探讨倾听的真谛，并讨论积极倾听所需的要素和技巧。
王美丽老师在现场总结分享了积极倾听的三大方法：1.要有“确认反应”地听，即通过肢体语言或简短的语言给予讲述者反馈;2.要“印证式”地听，即通过重述或总结来确认自己是否正确理解了讲述者的意图;3.运用“开放式”提问，即通过提问引导讲述者分享更多的信息和感受。这些方法得到了同学们的广泛认同，并在随后的亲子沟通角色扮演实战演练中得到了有效运用。
本次活动的成功举行，不仅让同学们学会了如何积极倾听，也为他们提供了与家长有效沟通的新视角。我们相信，随着同学们沟通技巧的不断提升，他们的家庭关系将更加和谐，成长之路也将更加顺畅。让我们共同期待下一次活动的到来，继续在沟通与理解的旅程中携手前行，共创美好未来。
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