“研途”共成长 锦城小学三项课题成功立项！

2024年11月8日上午，成都高新区锦城小学在银杏A厅召开了2024年三项新立项课题的开题论证会。此次活动旨在规范课题研究流程，确保课题研究方向的精准性和方向性，进一步提升学校教师队伍的教育科研能力，为学校高质量发展助力。

成都大学教授刘华锦、成都师范学院教授唐瓷和成都市武侯区教育科学发展研究院教研员王方全出席本次开题论证会。此外，锦城小学副校长刘莺、锦城小学教师发展中心副主任康涛霞、锦城小学信息办副主任屈唯唯、学校课题组长以及各课题主研人员全程参与会议。活动由唐辛强老师主持。

宣读立项 启动课题

会议伊始，成都市武侯区教育科学发展研究院教研员王方全宣读课题立项通知书，并对三项课题成功立项表示热烈的祝贺。这一喜讯不仅是对课题组前期辛勤努力的肯定，也为后续的研究工作注入了强大的动力与信心。

开题汇报 研思并行

开题汇报过程中，课题组分别从研究背景、核心概念界定、研究思路与方法、研究目标与内容、研究计划与措施、预期成果与效果六个方面，进行了全面而细致地汇报。汇报不仅展现了课题组的深刻思考与周密规划，也为与会专家及教师提供了清晰的研究蓝图，为后续研究工作的顺利推进奠定了坚实基础。

专家引领 明晰方向

听取了三个课题的汇报陈述后，三位专家均对课题选题的意义和价值给予了高度肯定和认可，并对课题后续的研究进行了精准指导，帮助课题组进一步厘清了研究目标、研究内容、研究思路和方法，让课题组受益匪浅。

刘华锦教授作课题指导

唐瓷教授作课题指导

王方全教研员作课题指导

表态发言 坚定前行

课题负责人屈唯唯副主任作表态发言。屈副主任衷心感谢专家给予课题组具体而细致的指导，她表示，课题组成员将根据专家的建议再次优化开题报告，强化问题意识，注重实践研究，以求真务实、科学严谨的态度，不断提高课题研究的实效性。

最后，刘莺副校长对本次活动作总结发言。她首先对三位专家精准而专业的指导表示衷心感谢，同时指出，“乘势而上”是锦小人的工作态度，“关注发展”是锦小人的研究重点，“决不含糊”是锦小人的行动口号。老师们要抢抓机遇乘势而上，抓好课题研究的各项工作，促进教师和学生发展，最终为实现学校高品质发展而不断努力。

乘科研之风帆，汇专家之智慧，促教师之成长。随着开题会圆满结束，课题组成员对未来的研究充满了信心和期待。锦城小学将坚持“以研促教，教研相长”的原则，在研究中助推教师专业成长，在研究中浸染教育底色，用扎实的实践和求真的精神为学校的高质量发展赋能！（黄小林 通讯员 王晨曦）