课间打闹又酿惨剧！颅脑损伤、终身残疾，活动有风险就要“绝对禁止”吗？

文 | 啾啾妈

来源丨微信公众号“三个妈妈六个娃”

ID：pkumum

姐妹们应该都注意到了，这学期开始，北京市所有小学和初中，课间都变成了15分钟。

其他一些城市也陆续在推行，虽然还没有完全普及，但实施的地区和学校越来越多。

从大体上看，这对孩子来说是件好事。

之前啾啾总跟我说，要在课间10分钟内完成喝水、上厕所、准备下节课的课本等一堆事儿，其实很难有玩的时间，这次改时间后，啾啾和刚上一年级的妹妹，在课间都有一些玩耍的时间。

以前，很多学校都不允许孩子课间出去玩，中午也只能在教室里坐着，但长时间用眼、久坐不动，也不利于孩子的视力保持和骨骼发育，所以能在课间遛达遛达对孩子来说挺好的。

不过关于这个变动，也有一些家长持保留意见，认为“把课间还给孩子”就意味着可能会出现各种安全隐患。

这种担忧并非毫无缘由，我这几天确实看见了几起，因为课间打闹发生危险的事件。

比如有孩子在学校被同学推倒，一颗门牙磕破了三分之二，除了心理创伤还要面临补牙修复。

之前还有个新闻，是几个男孩在楼梯护栏推搡，其中一个孩子意外坠楼，颅骨被切掉三分之二，医生说就算醒来，也伴随着难以逆转的损伤和残疾。

还有的因为恶作剧险些酿成大祸，比如一个男生偷偷抽走同学椅子，导致女生后脑勺碰到凳子后着地，被诊断出颅脑外伤、视物模糊、双目视神经挫伤。

不仅家长觉得揪心，老师在面对各种突发状况时也胆战心惊。

前不久，就有位小学班主任发帖子说，班里有个孩子课间在走廊打闹，结果额头磕出一道很深的口子，自己又是陪着去医院、又是陪着调监控，回到家手还是抖的。

课间15分钟的本意一定是好的，但在各种可能存在的风险面前，或许我们更应该想想怎么才能让孩子放心的玩。

为什么课间调整了

很多孩子还是待在教室？

我之前看过一项针对1900余名家长的调查，显示有75.2%的家长认为中小学“安静的小课间”现象普遍，并且在小学最为突出。

即便是现在课间时间延长了，但我跟身边妈妈们聊了聊，很多孩子依旧是除了喝水、上厕所，其余时候都要待在教室里。

原因倒也不难猜，在可能会发生的危险面前，很多学校选择了最为保守的管理策略：减少活动，规避风险。

因为课间活动不出问题还好，一旦出了事，不管对于家长还是学校来说都是大事。

从父母角度来说，谁也不希望孩子平白遭罪，如果没有得到妥善解决，有些家长可能会采取进一步措施给孩子讨个公道，比如求助警方或者借助网络发酵。

而站在学校的角度，一旦出了事不仅会影响公众信任，还会影响评优评先。

总而言之，硬币都有两面性，之前课间10分钟孩子只能在教室，视力和发育上容易出现问题，但放开课间并且延长到15分钟，也难免会发生一些不可控事件。

不过综合来看，让孩子出来玩这件事，依旧是利大于弊，所以为了让孩子不再被“圈”在教室里，我们能做的或许就是给孩子进行安全教育。

这些校园安全知识

有必要多跟孩子强调几遍

其实，在学校里老师也没办法时时刻刻盯着，所以想让孩子既能快乐享受课间、又能保护自己的安全，我们还是有必要让孩子了解一些自我保护的常识，比如下面这些：

1、有序进出教室，上下楼梯靠右行，不拥挤或互相推搡，防止出现踩踏事件。

2、不在教室打闹追逐、互扔东西，防止被桌椅棱角碰伤。

3、不随意攀爬扶手或趴在教室窗口张望，防止出现滑倒坠楼事件。

4、不在楼梯扶手上骑行‌，防止摔倒或受伤‌。

5、不在教室里做剧烈的运动和游戏‌，防止磕碰受伤‌。

6、不在学校做恶作剧，尤其不能趁同学坐下的瞬间把椅子往后拉，防止出现跌倒磕碰的情况。

7、使用圆规、剪刀等尖锐的物品时，不要对准同学或自己，防止被误伤。

8、鞋带开了或东西掉了，不要立刻在人群中蹲下，以免绊倒别的同学，引起拥挤和踩踏。

上面这些小常识，如果孩子已经识字，其实也可以转发给孩子看看。

除了给孩子的安全教育，家长也有必要了解关于校园安全事件的一些处理办法，避免因为信息不对称导致一些认识上的偏差。

1、如果孩子的行为对他人造成伤害，父母可能也需要承担责任

《中华人民共和国民法典》第一千一百八十八条规定：“无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护职责的，可以减轻其侵权责任。”

也就是说，如果因为自家孩子有意或无意的行为，造成别的孩子受伤，父母作为监护人也应承担相应的侵权责任，可能是经济赔偿，也可能是道歉、协商，具体的要根据事件来看。

当然了谁都不希望发生这样的事情，所以最好就是能让孩子早早地有安全意识，在保护好自己的同时也不要伤害到别人。

2、学校应尽保护义务，

但责任划分也要分情况

很多家长默认，孩子只要在学校受伤，学校就应该承担赔偿责任，不管跟学校、老师有没有直接关系，出了事就有一半责任。

《中华人民共和国民法典》第一千二百条规定：“限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。”

这个意思是说，学校只有在未尽到教育、管理职责的情况下，才应当承担赔偿责任，但也不能什么情况都找学校的错。

3、孩子在学校意外受伤，

可以看看保险是否理赔

另外如果孩子在学校受伤，保险或许可以报销一定比例。

一种是自己买的学平险，保孩子意外伤害、住院医疗等方面，还有一种是校方责任险，是学校购买，如果孩子发生意外，保险公司负责理赔。

但什么情况理赔、报销多少，具体情况具体分析。

总之，小学阶段的孩子活泼好动，对很多危险认识不足，比较容易发生磕磕碰碰，所以还是提前让他们了解一些必备的安全常识。

当然即使我们做了很多，可能一些小碰撞也在所难免，只要不是很严重，也算是孩子成长的必修课。

最后：

写这篇文章的时候我也在想，我们小时候，也许是因为父母比较忙，好像家长都普遍会心大一点、容忍度高一些。

我记忆中爸妈唯一一次去学校找老师，是我被同学捉弄磕到了耳朵，晚上回家洗澡的时候整个耳朵都青了。

除此之外我爸妈没有再去找过老师，哪怕有一次我的头发被调皮的男生用火柴给烧掉一大截，我妈也是自己给我剪掉的。

所以，对于一些小磕碰，其实我们可以不必看得那么严重，爱玩是孩子的天性，安全当然很重要，但也不能因噎废食，剥夺孩子玩耍的权利，解决问题的关键就在于防护到位、意识提前。

当学校、家庭、孩子都划分好责任，做好安全防护，培养安全意识，也许我们的担心才能真的减少，孩子才能真的拥有可以快乐玩耍的童年。

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