凝“新”聚力，启航师道 浙江东方职院举行2024年新教职工入职培训开班仪式

凝“新”聚力，启航师道。11月13日，浙江东方职业技术学院2024年新入职教职工入职培训开班仪式在产教大楼举行，进一步弘扬教育家精神，着力建设高素质、专业化的新时代教师队伍，充分发挥骨干教师的示范引领作用，助力新教师快速全面成长。校长、党委副书记王佑镁作开班动员讲话，相关部门及二级学院负责人、各专业（教研室）主任、辅导员代表、2023-2024学年全体新入职教职工及其导师参加仪式。开班仪式由党委副书记、副校长刘玲玲主持。

校长、党委副书记王佑镁作开班动员讲话

党委副书记、副校长刘玲玲主持

规划发展，筑梦启航

会上，人事处就学校2024年教职工引育工作进行了详细汇报，教务处汇报了2024年第九期新教师研习营的基本情况，力求引育、培养出一支高素质、专业化的教师队伍，为学校“双高计划”建设提供有力支撑。

铭记初心，敬师学道

活动中，全体新入职教师签订了《师德师风承诺书》，表达了坚守职业操守，切实增强教育工作者的职业荣誉感、使命感和社会责任感，展现出为人师表、立德树人的坚定决心。 签署仪式后，举行了新教职工拜师仪式，新教师代表作为徒弟向各自师父行拜师礼，依古礼献上束脩之礼，并敬献谢师茶，以茶代敬，表达对师父的由衷感激之情。 师徒同心协力，师父传授教学经验、分享育人心得，新教师将在导师的指导下秉持教育初心，砥砺奋进，传承教育精髓，勇担起新时代教书育人的崇高职责。

慧灯引航，传道授业

“导师”受聘仪式上，每位导师接过聘书，与新教师一对一结对，象征着责任的传承和携手并肩的期望。此次师徒结对，不仅是对教学责任的承担，更是对教育情怀的深层次传递，代表了学术精神的延续与新生代教育力量的跨越。导师们将以身作则，悉心指导，帮助新教师快速成长，传承教学经验和创新理念，共同为新时代的教育事业奋斗，推动学校教学质量的持续提升。

萌新之路，共享成长

新入职教师代表朱慧娴老师热情发言，分享了自己作为一名“新东方人”的喜悦和自豪。 她深情立下誓言，承诺践行“学高为师，身正为范”的准则，决心成为培养担当民族复兴大任时代新人的“大先生”。 导师代表吴晓琛老师则从自己的工作经历出发，讲述了自己在学校奋斗与成长的点滴，用真挚情感和丰富经验勉励新教师。 在她的寄语中，既有对教育初心的坚守，也有对后辈教师的期望，鼓励大家始终保持热爱，在教师岗位上坚定前行。

高屋建瓴，启智润心

治教兴学，人才为先，强校之基，惟在得人。王佑镁作《坚守教育初心，勇担育人使命》开班动员讲话。王佑镁在讲话中指出，教育是国之大计，人才是国家发展的核心力量，教师是实现这一目标的关键。学校要坚守“治教兴学，人才为先，强校之基，惟在得人”的理念，把人才培养作为首要任务，真正担负起培养社会主义事业建设者和接班人的责任。

王佑镁提出三点殷切希望：一要德行为本，在“为党育人、为国育才”中树立师者形象。教师要始终坚持正确的价值导向，深入学习贯彻党的教育方针政策，坚定理想信念，践行社会主义核心价值观，以实际行动做到“为党育人、为国育才”。要将爱国情怀和家国情怀融入到教学工作中，通过言传身教，培养学生的社会责任感和集体主义精神；二要学习为先，在“传道解惑，学有专长”中提升师者素质。教师要始终保持学习的姿态，不断更新教育理念，提升自身的专业素养和学术水平，做到“传道解惑，学有专长”；三要守正创新，在“秉持正道、变革创新”中争做发展“后浪”。要敢于挑战传统，勇于创新，探索新的教育教学模式，推动课堂教学方法的改革，努力为学校发展注入新的活力，争当教育事业发展的“后浪”。

人事处和工会为每位新职工准备了温暖而贴心的“入职礼包”，包含学习资料、实用物品以及精美纪念品，象征着学校对新教师的关怀与期待。

学校深入贯彻落实党的教育方针，以推动教育高质量发展为核心目标，全面推进“三支队伍”建设，着力打造高水平创新人才队伍和高素养劳动者队伍。 围绕“双高计划”建设，以内部治理改革为切入点，推动岗位履职能力和工作效能的提升，激发教职工的创新潜力和专业活力。 2024年学校实施人事人才“1125计划”，通过政策支持、平台建设、培训激励、考核完善和服务保障“五维发力”，形成一套涵盖人才引进、培养、考核与激励的全链条发展模式，为构建高质量人才发展新生态奠定了坚实基础。

通讯员 | 徐杰

来 源 | 人事处

摄 影 | 欧阳子恒、蓝洋

责 编（一审） | 于紫梦

责 审（二审） | 吴昕灿

终 审（三审） | 武德力