一中，凭什么！

据说，一中都很厉害。

在中国式的叙事方式中，第一这两个字，是“神仙般”的存在，在“神仙级”的学校序列中，相信会有“衡阳市第一中学”。

相信，是有理由的，无理由的相信是迷信。衡阳市第一中学，相信的只是实力，从来无需迷信加持。

相信一中的理由，从一个国赛金牌开始。

今年10月29日，第41届全国中学生物理竞赛决赛成绩揭晓，该校628班学生洪振宇，在全国中学生物理竞赛中勇夺金牌并入选国家集训队，这是大家所知道的。

大家所不知道的，这块金牌，是衡阳地区历史上第一枚物理竞赛国赛金牌，意味着该市在物理学科竞赛领域站上了新高度。

类似的事，在去年也发生过。

说的还是打破纪录的事。

2023年，该校王子昱同学曾获国赛银牌，实现了衡阳等13个市州中学数学奥赛“零的突破”。

第一枚，零突破，一中收入囊中，值得庆贺。然而，细思之下更需探讨：一中，你凭什么能！

01

凭什么？凭衡阳是座拥有两千多年历史的文化名城。

一个敢于思考的城市，才是敢作敢当的城市。

衡阳市，地处南岳衡山之南，因山南水北为“阳”，故此得名，又因“北雁南飞，至此歇翅停回”，故又雅称“雁城”。

记得教科书中那篇《渔家傲·秋思》吗，范仲淹用一句“衡阳雁去无留意”，千年以来，涌出多少壮怀激烈，又让几多百炼钢化作绕指柔。

人文厚重，英才辈出，能吃苦、霸得蛮、耐得烦，这就是衡阳。

用鲁迅先生的话说：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，这就是中国的脊梁。”

无可争辩，王船山，彭玉麟，必然位列中国脊梁榜。

听话知音，如此隆重推出这两位衡阳人，莫非与一中有关联？真猜对了，没有这两位大贤，就没有现代的衡阳市第一中学。

对于一中来说，他们俩个，前者奠定了文化基石，后者捐银子上折子，开创了百年根脉。

走进一中校史馆，你会看到四次搬迁史，来龙去脉一清二楚。

1882年，衡阳知县张宪和、湖南提学使朱逌然为纪念王船山先生，倡议建立“船山书院”，衡州乡绅积极捐资，1884年，在王船山出生地衡阳城内王衙坪的“船山祠”，创办“”船山书院，这是中国最早以“船山”命名的学堂。

1885年，彭玉麟上书奏请朝廷，并独捐银两，将“船山书院”迁建于东洲岛。1941年，为避战火又迁至衡南车江东岸陈、曾、谢三家宗祠，办学至1945年再回东洲岛。1958年又迁到白沙洲丁家牌楼，2004年到如今，定址于衡阳市高新区，高台又出发。

自创立以来，历经140年，一中根植历史、扎根当下、着眼未来，以敢为人先的开创精神，培养了无数英才贤达，在此不再一一罗列。

从王子昱到洪振宇，从国赛银牌到国赛金牌，从省集训队到国家集训队，一中的步步登高，的确只是浩荡江河中的朵朵浪花。然而，正是这朵朵奋发向上的小小浪花，才持续奏响了学校的宏大乐章。

有人问，说一所学校，为何要聊所在城市的文化？说学校的现状，为何聊历史？

贤者说，忘记历史的民族是没有希望的民族，没有文化的城市是没有灵魂的城市，城市如此，根植于城市的学校与教育，同样如此。

百年名校，在赓续传统中踏准现代节拍，常葆青春与激情，凭什么做到了呢？

是呀，一中，你凭什么做到！

02

凭什么？凭桃李不言，下自成蹊。

一所英才辈出的学校，必定有一个高屋建瓴的校长群体。

翻开校史，人们会发现，一代代师生以接力棒的方式，将理想与信念深深融入了学校的血脉之中。

个中艰辛，非亲历者难以体会，向140年以来的所有亲历者致敬，是当下对他们最为贴切的尊重与感激。

王闿运，世称湘绮先生，在一中校史上是极具影响力的，任船山书院院长时达25年。这位晚清经学家、文学家，长期从事教育，弟子多达数千人，耳熟能详的名弟子有杨锐、杨度、齐白石等。

后有历任者，个个胸怀丘壑、心系教育。

曾熙，中国杰出的书法家、画家、教育家，海派书画领军人物。

雷铸寰，湖南大学首任校长并兼任私立船山中学校长。

黄士衡，1924年任商专校长，1932年任湖南大学校长，两次出任湖南省政府委员兼教育厅长。

谢彬，一个“不立心做大官，而立心做大事”的大丈夫，孙中山先生称之为“有志之士”，周恩来总理称之为“一本活字典”。

杨晓麓，在衡阳市命名为“抗战纪念城”上，厥功至伟。

蒋埙，1950年—1952年任衡阳市一中校长。衡阳二十世纪四十年代知名诗人，1977年参加《辞海》修订。

从此之后，衡阳市第一中学历任书记或校长有21人之多，个个皆为学校呕心沥血、奋发不已。

从船山书院到存古学堂、船山国学院、船山大学、湖南私立船山中学，再到衡阳市第一中学，无论时光如何流转，岁月怎么变迁，“经世致用”与“立德树人”，始终是一中教育理念与实践的强大内核。

一代人有一代人的长征，一代人有一代人的奋斗。

一个偶然的机会，遇到一个曾经的一中毕业生，她在自己的笔记本中，竟然还保留着当年毕业典礼上校长的讲话内容。

或许，从这段饱含激情与诗意的话语中，可以窥察出融入血脉的一中教育情怀。

同学说，当年校长的讲话是这样开头的：

大家也许还会记得三年前的那个约定。

那年秋季，我在开学典礼上对你们说，欢迎你们到一中，我们师生同努力、共成长、创辉煌！

今天，我站在这里，有很多话想说，是因为你们快到了同我说再见、甚至可能再也不见的时候，特别的不舍；是因为你们是老师用心用情用心血呵护了三年的学生，特别的感动；也是因为你们于我当一中校长，是完整陪伴三年的第一届毕业生，特别的珍惜。

同学感慨，如今回头再看，相聚时的千个日夜，离别时的千言万语，可能都包含在上述“三个特别，一句不舍，一句感动，一句珍惜”中。

同时在座的另一位同学提醒，还有两个问题呢，更加有意思，你再找找看？

翻开资料后，还真有两个问题：思考与猜想。

我在思考，这三年，一中有哪些值得你们记在心中？

我在猜想，一中三年，你们从一中带走什么？

回想起当年，同学们感慨良多。

说得最多的是，以前听学长说一中很牛，一中校长很牛，自从听了那次致辞，才发现自己所读的一中，原来这么有感染力。

感染力！

这或许是代表了历年来学子们的共同心声。

同学们可能不知道的是，正是这些产生共鸣的心声，140年来，一直在一中薪火相传的血脉中回荡、迸发。

学校教育，传播力、感染力和影响力是必须要有的，想要具备这些力量，思想与行动，是唯一途径，没有第二。

一中，凭什么！

凭的是自开创以来，始终是“知行合一”的教育实践者。

03

一个胸怀世界的理想者，必定有一个点石成金的实践论。

时代已大有可为，学校必当有作为。

作为湖南省普通示范性高中、全国文明校园，衡阳市第一中学，必须拿出几样看家本领，来回答新时代的教育之问：一中，你凭什么？

凭什么？

凭的是，坚守立德树人的根本，培养经世致用的人才。

校长守清廉，教师守师德，风正气必扬。建设清廉学校，一中的清廉建设是全覆盖的，是不留死角的。人们常说，一所有节操的学校，不能只要求老师守师德，打铁还需自身硬，校长必须以身作则，这一点，一中做到了。

正人先正己，育人先育德。正因如此，学校才敢率先在全市中小学禁手机，理直气壮；才能率先在全市实行情感德育，润人无声；才可立足现在，传承发扬经世致用的船山思想，造就适应新时代的可用之才。

凭的是，把握素质教育的核心，不拘一格培养未来之才。

题目很大，内容简约，归纳起来就是“四好”：减轻家长负担，让学生吃好；抓好课堂改革，让学生学好；开展专题活动，让学生玩好；落实劳动教育，让学生做好。

凭的是，抓情感德育，上问辩课堂，办创新教育，促特长发展。

确定抓手，创立体系。于是，学校开创了两个第一。在全市，首创了全体学生特色军事训练体系和情感德育体系，推进了“问辩课堂”体系，引领了衡阳课堂改革。在全省，率先成立了创新教育中心，着力培育高素质人才。

特别是以“问辩课堂”为主导的课堂改革，成效显著，成果及方法得到了20多家央媒、省媒相继报道。

“问辩课堂”着眼于“问”“辩”两字，着力推行问难论辩式教学，呈现出一中独有的课堂特征，并在全市推广，影响深远。有人说，从《船山思问录》到“问辩课堂”，教育理念一脉相承，看来是有道理的。

值得一提的是，一中以“1+3”特长教育模式促进学生全面发展，硕果累累。简单地说，就是改革音体美等特色教学，推出了“1+3”育人模式，即一张著名高校录取通知书，三项音体美方面的技能。

凭的是，以党建为引领，实现文化兴校、制度治校。

坚持党对一切工作的领导，是一中始终坚持的核心。正因为如此，才能在所有工作中得心应手，这是前提，更是保障。

所有一切，凭的是办人民满意教育的决心与信心。

04

大道至简，实干为要；不弃微末，不舍寸功。

一中的教育理念与实践，简约而不简单，重思韵而不求花样，气度与风度同在，温度与速度同行。

行文至尾，可能被质疑，为何少说具体成绩，比如这个率那个率的。

原因在于，百年名校，一切皆是有目共睹，何需多言。只是有个事情必须说说，一中基金成立五年来，在资助困难学生上已有300多万元。

一中，凭什么牛？

认真思考，努力实践，这就是直截了当的答案。

假如再深入其中，探讨一所百年名校的心路历程，或者从刻在办公大楼上的八个大字中，可以找到更让你满意的答案。

这八个大字是：经世致用，立德树人。

来源：掌上衡阳

编辑：龙世君