如何有效引导高二孩子走出学习低谷？

孩子进入高中，成果的变化时刻触动着家长的心，一些孩子进入高二后，成果开始一步步下滑，家长们非常忧虑，惧怕孩子会一蹶不振，高二孩子成果下滑的原因有许多，包括学习松懈，学习方法不对，沉迷手机等。

高二孩子贪玩不学习，家长该怎样引导

1、建立正确的教育观念。针对上高中的孩子，家长和教师应该改变教育观念，不只重视孩子的学习成果，更要重视他们的情感需求和身心健康，用了解和爱心去引导孩子成长。

2、交流。家长和教师应该多与孩子交流，听取他们的意见和想法，了解他们的情感和需求。一起，也应该耐心地向孩子传达正确的价值观和干事的准则，提醒他们为自己的行为负责。

3、规则清晰的家规。除了学校规则的校规外，家长能够拟定一些清晰的家规，如规则孩子每天读书时刻，每日上网时刻等，鼓舞孩子逐渐养成杰出的习气。

4、束缚行为。在孩子行为不当时，家长和教师应该及时束缚，不能听之任之。一起，也要及时给孩子一些表彰和奖赏，让他们认识到自己优秀的当地，激起他们进一步进步自己的志愿和动力。

5、实施强制办法。家长和教师能够采取关机和阻拦网络的强制办法。将手机锁在柜子里或许阻拦其上网功用，这能够强制孩子学习、阅读书籍、完结作业等。当然，在实施强制办法的一期，一定要与孩子交流，帮助他们了解这一办法是为了更好地帮助他们，更好地规划自己的学习和娱乐时刻。

6、发明杰出的环境。为孩子发明杰出的环境也是非常重要的。杰出的环境包含家庭、学校和社会三个方面。家庭方面，家长要活跃培育孩子的兴趣爱好，让孩子有更多的挑选，排解孩子压力。

孩子学过就忘是什么原因

1、记忆力差：记忆力是个体对信息进行编码、存储和提取的能力，与大脑的发育和遗传要素有关。个体差异较大，有些孩子的记忆力较弱，需要加强记忆力训练。

2、学习方法不当：采用不合适的学习方法会影响孩子的学习效果。例如，死记硬背、缺少了解和把握知识点之间的联系，都会导致学习内容简单忘记。

3、注意力不会集：注意力是大脑对某种刺激或使命的挑选性重视，与学习效果密切相关。孩子在学习过程中，如不能会集注意力，学到的知识就简单忘记。

4、没有彻底把握知识点：许多孩子在上课的时候很有决心，在教师的带领之下，大家都能够做一些练习题，可是一旦自己做题，就感觉不知道该怎么下手，面对这种情况，只能说是学生没有完彻底全把握这些知识点，仅仅了解了一些皮裘。

5、孩子没有彻底的了解：仅仅进行死记硬背，有许多同学在学习的时分便是这样，教师讲课的时分他感觉自己了解了，可是事实上并没有真的搞懂，仅仅把教师讲的东西默默的背了下来，在你背下来这个过程中，你觉得自己懂了，但事实上并没有，这便是没有了解透。