菏泽学院：争当黄河文化新高地建设排头兵

黄河是孕育中华文明的母亲河，是我国重要的生态安全屏障，在国家发展大局和社会主义现代化建设全局中具有举足轻重的战略地位。菏泽是山东省推进黄河国家战略的第一站，是山东服务和融入新发展格局的重要节点，是辐射中西部地区的桥头堡。打造黄河文化新高地，是菏泽推进高质量发展的“四个定位”之一。菏泽学院一直秉循扎根地方办大学的宗旨，坚持“立足菏泽、融入菏泽、服务菏泽、贡献菏泽”的办学理念，大力推进产教融合、校城融合，充分发挥自身优势，坚决扛起新时代新的文化使命，在菏泽打造黄河文化新高地进程中勇当排头兵。

深化产教研协同，探索校地合作新模式

围绕黄河流域生态保护和高质量发展，学校深化学科专业与地方行业产业协同对接，推动人才链、教育链、产业链、创新链深度融合，不断增加更多高质量科技与文化成果供给。近两年，鼓励教师积极参与黄河战略相关课题研究，获批“黄河流域山东段制造业科技链人才链创新链协同机制与路径研究”等13项省部级课题，发表相关论文37篇，出版《菏泽黄河流域生态保护和高质量发展战略研究报告》《多维视域下山东黄河流域旅游高质量发展研究》专著2部。学校“近代黄河灾害治理与滩区迁建工程”等4项案例获批山东省本科高校黄河重大国家战略课程思政优秀案例，“黄河文化、黄河精神进课程教材研究”项目获批山东省本科教学改革研究项目重大专项。与有关部门携手共建黄河文化专题展馆与红色文化教育基地，搭建黄河文化科研教学新平台，创立文化遗产保护传承与智慧文博实验室，为加强黄河文化研究贡献力量。2020年9月，菏泽市与菏泽学院联合成立了校地共建黄河研究院领导小组，共建了黄河研究院，启动了发展规划编制、纪录片拍摄等首批项目。校地共建黄河研究院，是校城融合发展的新尝试，也是校地联动服务黄河国家战略的具体行动。

强化学科专业优势，推进文化建设新实践

学校深入学习领会习近平文化思想，贯彻落实文化“两创”要求，坚持对沿黄县区优秀传统文化挖掘整理与教育传承，取得了丰硕成果。“琴筝清曲”“山东梆子”获批山东省中华优秀传统文化传承基地，并入选“山东省非物质文化遗产传承教育实践基地”；“山东琴书人才培养”项目获山东省第八届高等教育优秀教学成果奖；以鲁筝艺术博物馆为载体申报的“筝声鲁韵—鲁筝艺术博物馆以乐化人的创新实践”，获第五届山东省文化创新奖；学校被评为省首批中华优秀传统文化传承示范校。创新形式传播黄河文化，与宣传、广电部门联合摄制大型纪录片《黄河归故》，前期外景拍摄工作基本结束，已进入后期粗剪和特效制作阶段。依托山东省非物质文化遗产研究基地、菏泽非遗数据保护与传承研究基地，组织师生进行收集、整理、开发工作，推广和宣传菏泽非遗与文化。另外，音乐舞蹈学院教师谱写歌曲《黄河岸边牡丹香》、打造原创舞蹈《黄河滩 幸福滩》，美术与设计学院教师创作动漫《“黄河故事”虚拟IP开发》等，这些都是菏泽学院发挥学科专业优势，对黄河文化守正创新、继承发展的新成果。

全程化融入教学，展现人才培养新成果

面向黄河流域生态保护和高质量发展，积极推进黄河文化、黄河重大战略等融入课堂教学，为弘扬黄河文化贡献力量。立足地方文化挖掘和开发，积极整合地方文化资源，建设了曹州历史文化研究院、牡丹研究院、商圣研究院等科研平台，建设了教师教育博物馆、鲁筝博物馆、谢孔宾书画艺术馆等文化阵地，积极参与和助力菏泽文化繁荣发展。依托文物与博物馆本科专业，计划系统开展对菏泽市黄河故道及其沿线县区的文物资源进行全方位访谈、普查、搜集、整理与深入研究，全面梳理挖掘菏泽古代文明。对菏泽丰富的历史文化和红色文化景点进行文化赋能，服务文化旅游产业蓬勃发展。同时将本地红色文化资源纳入学生思想教育体系，助推地方红色文化传播。开设“黄河文化”“‘黄河文化’动漫IP设计与开发”“黄河文化与乡土中国”等通识课，引导学生走进黄河文化，了解黄河文化，激发学生为黄河国家战略贡献青春的昂扬斗志。将黄河文化传承创新与社会实践相结合，组织大学生开展“七色光”暑期社会实践，聚焦黄河战略，深入沿黄乡村，从滩区迁建社区到黄河故道湿地，广泛开展社会调查，助力黄河流域乡村振兴，有关情况被多家省市媒体报道。

在服务和融入黄河国家战略的进程中，菏泽学院坚持走校城融合、产教融合的路子，坚定不移推进转型发展，充分发挥学科、人才和科技优势，保护好、传承好黄河文化遗产，挖掘好、宣传好黄河文化“菏泽篇”，在菏泽打造黄河文化新高地进程中走在前、做贡献。

（菏泽学院 赵晓龙）