千万粉丝博主“何同学”被指抄袭，质疑者称行为非常恶劣

近日，拥有1200万粉丝的B站知名博主“老师好我叫何同学”发布了一条《我用36万行备忘录做了个动画》的视频，视频中声称“我们专门写了一个软件”，引发网友质疑。有网友表示，该软件其实是一个开源程序，任何人都能使用，但何同学并未解释，还删除了原作者的信息。

19日下午，何同学在评论区道歉，承认了这款软件是“从开源程序改动而来”，但在与其他同事协作时出现纰漏，导致相关文案和旁白出现问题。

对于这样的解释，B站知名科技博主、提出质疑的程序员“epcdiy”告诉上游新闻（报料邮箱：baoliaosy@163.com）记者，何同学这个行为与其说是抄袭，不如说是违反了开源协议，在IT行业属于非常耻辱的行为。而且在道歉视频中，也没有解释为何删除原作者信息，不够诚恳。对于何同学利用开源软件牟利的行为，知名律师表示，可能涉及侵犯原作者的署名权、修改权等，理应承担相应责任。

声称“写了个软件”引发争议

上游新闻记者在“老师好我叫何同学”（以下简称何同学）B站主页上看到，本月15日，他发布了《我用36万行备忘录做了个动画》这个视频。视频一开头，何同学就表示“为了在手机上看到最丝滑的动画，我写了36万行备忘录。”

在介绍核心功能（字符画转制程序）时，何同学在视频中声称：“所以我们专门写了一个软件，可以把预览动画里面的色块转换成字符，提高效率。”但据网友“epcdiy”介绍，这款“专门写的软件”实际是GitHub上的开源项目“ASCII generator”，该项目可用于生成ASCII码，支持图像转文本、图像转图像、视频转视频。何同学不仅隐瞒了来源，还删除了原作者的信息，这一举动引起了网友的诸多吐槽。

面对质疑，何同学在视频评论区进行了回应，承认该软件确实是“从开源程序改动而来”，但中间出现了纰漏，导致相关文案和旁白出现问题。但不少网友并不买账，留言表示“请问删除原作者名字是无意识的吗”“怎么被发现了才来紧急避险，难道没人指出来你就可以一直藏起来了吗？”

20日上午，记者查看视频发现，原视频第56秒引发争议的“我们专门写了一个软件”的语音和字幕已经修改，变成了“我们改了这个开源的软件”。记者尝试通过私信联系何同学，但截至发稿时，未获回应。

何同学在视频中声称“写了一个软件”，引发争议。

业内人士：属于非常恶劣的行为

20日，上游新闻记者联系上质疑何同学的网友“epcdiy”。资料显示，他也是B站知名科技博主，目前拥有76.7万粉丝。“epcdiy”告诉记者，自己也是一名程序员，目前在某央企工作。

对于何同学发布的视频引发争议一事，“epcdiy”表示，“首先，准确来说这不叫抄袭，而是违反开源协议，何同学使用的开源代码工程使用的是MIT协议，本身已经非常宽松，原作者只有一个要求，就是保留作者信息，但何同学没做到，这是违反开源协议，在IT行业属于非常恶劣的行为。其次，在何同学的道歉视频中，他并没有讲到为何把原作者信息删除，我感觉不够诚恳。”据“epcdiy”推测，这个程序可能不一定是何同学亲自操刀，“肯定是团队做的，而且还有一个细节，他视频代码路径里的用户名是xiaobu，应该是他员工的名字。”

“epcdiy”还表示，这不是自己第一次质疑何同学。2022年时，何同学发布过视频《我做了一个自己打字的键盘》，“当时我就提出了质疑，表示他视频里的代码根本无法运行，不符合逻辑，后来他也道歉了。”记者查看相关视频发现，何同学的确置顶了一条道歉评论，并表示“没有深入了解相关符号的含义，并且没有加以验证，导致了错误。”

事情曝光后，何同学在评论区公开道歉。

对于何同学出现的相关错误，“epcdiy”表示可能还是因为态度不够端正引发的，“傲慢吧，觉得一秒不到的镜头没人会在意。我比较讨厌学术不端的行为，不过好在没有任何人因此冲我。总体说来，可能本质上属于炫技，结果核心部分是抄的，也算是节目讽刺效果拉满。”

“epcdiy”还介绍，何同学所使用的开源程序，原作者“vietnh1009”是一名在德国生活的越南人，得知此事后，原作者“vietnh1009”也发布了公开声明：“今天，多亏了一些中国朋友告诉我，你们正在使用我的个人项目，并且声称自己编写了该代码（视频中的时间戳为00:56）。我还制作了两段视频网站教学视频，指导我的观众如何免费编写这段Python代码。你们不仅在窃取他人的工作成果，还在欺骗自己的订阅者。我想我可能不是第一个被你窃取作品的人，对我来说这没有关系，但我不希望从中获利，因为这不是你的原创作品，并且你的观众值得更好的东西。他们付钱给你是为了欣赏你的创意和努力，而不是为了从互联网上盗用别人的东西。”

何同学在B站上粉丝超过1200万。

律师说法：原作者可索赔

对于何同学被指抄袭一事，河南泽槿律师事务所赵强律师表示，何同学利用开源软件牟利却删除原作者的行为属于侵权，他声称自己编写与事实不符，侵犯了权利人的著作权包括署名权、修改权等。原作者可以索赔，根据我国《著作权法》要求，承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任。由于原作者在国外，可先向B站投诉，要求下架视频。其次与何同学协商索赔，协商不成可以通过司法途径维护自己的合法权益。

公开资料显示，“老师好我叫何同学”账号的运营者本名叫何世杰，山西太原人，毕业于北京邮电大学国际学院，数码科技类自媒体博主。2017年10月，何世杰开始在B站上传视频，内容主要为数码科技类。2019年6月6日，何同学自制视频“5G到底有多快”收获了全网的关注，快速火爆网络。

另据天眼查APP显示，何世杰名下关联1家杭州几盒数字文化创意有限公司，该公司成立于2020年12月，注册资本50万人民币，经营范围包括广播电视节目制作经营、电子出版物制作、音像制品制作、演出经纪、网络文化经营、个人互联网直播服务等，何世杰在该公司担任法定代表人、执行董事兼总经理并全资持股。变更记录显示，去年10月，该公司由杭州何同学文化传媒有限公司变更为现名。知识产权信息显示，该公司已成功注册多枚“何同学”商标。值得注意的是，该公司申请的多枚“老师好我叫何同学”商标均被驳回，目前处于无效状态。

栏目主编：秦红 文字编辑：董思韵 题图来源：上观题图 图片编辑：邵竞

来源：作者：上游新闻